第六单元 第21课 冷战后的世界格局-【一课通】2023-2024学年九年级下册历史随堂小练习(统编版)

…“可渐可我 >8 第21课 冷战后的世界格局 【边学边练】 知识点一霸权主义与地区冲突 1.“中国将始终做世界和平的建设者。但是当今世界仍有多重因素干扰着世界的和 平与发展。”这些因素包括 ①霸权主义②地区冲突 ③宗教纠纷 ④恐怖主义 A.①④ B.②3 C.②3④ D.①②3④ 2.1999年北约轰炸南联盟以及2003年伊拉克战争的发生，充分表明冷战结束后威胁 世界和平与安全的主要因素是 ( A.恐怖主义抬头 B.霸权主义介入C.民族矛盾加剧 D.宗教纷争不断 知识点二世界多极化趋势的发展 3.有学者认为：霸权主义和强权政治是建立在世界经济发展严重不平衡基础上的。因 此，经济的发展，特别是发展中国家的发展，能够促进世界口口口的趋势，有利于世 界和平力量的增长，更为有效地制止战争。“口口口”应是 () A.工业化 B.城市化 C.多极化 D.全球化 4.随着东欧剧变、苏联解体，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”成为牵制美 国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。其中“多强”除了中国、日本外，还有 A.意大利、英国 B.欧共体、德国 C.法国、加拿大 D.欧盟、俄罗斯 知识点三建立国际新秩序的努力 5.从一个历史事件开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 该历史事件是 ( A.第二次世界大战B.万隆会议 C.不结盟运动 D.成立联合国 6.为建立国际新秩序，中国政府积极献言献策。下列不属于中国主张的是 A.实行共产主义 B.反对霸权主义和强权政治 C.构建人类命运共同体 D.积累参与全球治理体系改革 【随堂小测】 1.（新课标精神)2022年1月11日朝鲜进行了高超音速导弹试射：2月24日，俄罗斯 和乌克兰爆发战争，造成大量人员伤亡：3月4日，巴基斯坦白沙瓦市发生爆炸袭击 事件，造成200多人伤亡。发生的这些事件说明 ( A.和平与发展是当今世界主流 B.局部地区动荡不安威胁世界安全 C.霸权主义依然威胁世界和平 D.世界政治和经济多极化趋势加强 83 2.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中写道：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即 一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极'的世界格局中。”这表明当前 () A.世界多极化趋势日趋明显 B.大国体系消除了各国矛盾 C.国际政治新秩序已经建立 D.世界多极化格局已经形成 3.冷战结束后，世界各国普遍认识到，积极发展经济，增强国力，是世界和平的驱动力。 据此判断，当今的时代主题是 ） A.经济全球化 B.和平与发展 C.政治多极化 D.两极格局瓦解 4.20世纪以来，世界政治格局经历了凡尔赛一华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的 发展变化。多极化格局与前两次格局相比，不同点是 ( A.大国作用举足轻重 B.具有大国强权政治色彩 C.在世界大战后形成 D.合作与对抗并存 5.(教材改编题)阅读下列材料，回答问题。 材料一冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，原有的两极格局被打破， 世界朝着多极化的方向发展。和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多的矛 盾与冲突。1999年，以美国为首的北约，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和 国进行持续轰炸。2001年9月11日，恐怖分子劫持4架飞机，两架撞向世贸中心双 塔大楼，一架撞向五角大楼，第四架飞机坠落在宾夕法尼亚州。 材料二为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，1961年，不结盟运动正式成 立，广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量。中国作为最大的发展中 国家，始终不渝地走和平发展道路，积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作， 构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的 世界。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括威胁世界和平的因素。 (2)根据材料二并结合所学知识，说说为建立国际新秩序，广大发展中国家作出了 哪些努力？ 84自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的 从经济全球化的开端一直到现在，经济全球 斗争。 化趋势不断加强。据此推断，论文的中心论 (2)北非。1960年非洲有17个国家独立，这 题是世界经济全球化的进程。故选B。 一年被称为“非洲年”。1990年纳米比 5.维护国际和平与安全。联合国向冲突地区派 亚独立。 出军事观察团或维和部队，监督、控制并化解 第六单元走向和平发展的世界 敌对各方之间的冲突，被认为是维持和平、解 第20课联合国与世界贸易组织 决争端的一种十分有效的方式。 (2)世界贸易组织。逆全球化、保护主义。 【边学边练】 第21课冷战后的世界格局 1.C【解析】根据材料“联合国成立以来，提出 【边学边练】 并通过了多个禁核条约，在多个国家和地区进 1.D 行过或正在进行雏和行动”可知，禁核和雏和 2.B【解析】根据所学知识可知，19