6.18 美国的独立 导学案 2023-2024学年统编版九年级历史上学期

第18课　美国的独立 目标导学 1.了解独立战争的背景、经过等 2.知道《独立宣言》和1787年宪法 3.了解华盛顿为美国独立和国家制度建设作出的重大贡献 4.理解美国独立战争对美国历史发展的影响 基础主干 一、独立战争的序幕 1.“美洲马”暗喻什么?这匹马为什么要“甩掉它的主人”?为此, 这匹 “马”采取了什么行动? (1)“美洲马”: 。 (2)原因:英国对北美殖民地的压榨,激化了双方的矛盾。 (3)行动: 。 2.根本原因:英国的 严重阻碍了 的发展。 3.导火线:1773年波士顿倾茶事件。 二、独立战争的进程 1.完善独立战争的进程。 2.《独立宣言》的起草人是谁?它是什么机构颁布的?该文献体现了北美民众的哪些诉求?它发表有何意义? (1)起草人: 。 (2)颁布机构: 。 (3)诉求:天赋人权、 、主权在民。 (4)意义:宣告 脱离英国独立,标志着 诞生。 思维导引:　《独立宣言》的进步性表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求,包含了资产阶级对民族独立和民主自由的主张。 三、政权巩固——1787年美国宪法 1.美国“1787年宪法”是什么机构颁布的?这部宪法规定在国家权力方面采用什么原则? (1)机构: 。 (2)原则:三权分立、 。 2.指出美国1787年宪法不是“完美无缺”的表现。 表现:允许 的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 史料研习: 【历史解释】 美国独立战争的性质 史料研习: 1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计,其最明显、最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制……为日后美国的发展留下了隐患。 ——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》 　　美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变。 任务一渴望自由 (1)漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么? 任务二赢得自由 材料一　我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争目的已经完全达到。……美国军队在长达8年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折,他们所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——华盛顿 (2)据材料一回答“我们同一个如此难对付的强国进行了战争”中“强国”和“战争”各指什么。 通过这场战争,美国人民达到了什么“战争目的”。 [教材再开发→材料研读] 材料二　自由女神像是法国赠送给美国独立100周年的礼物,它屹立于美国纽约市。自由女神左手握着的文件中有如下的内容:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。” (3)根据材料二判断,自由女神左手握着的文件是什么。它所体现的核心思想有哪些? 任务三捍卫自由 美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,来实现各种政治权力之间的全面制衡。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 (4)据材料并结合所学知识,分析美国是如何通过“分权”,最终实现“各种政治权力之间的全面制衡”的。 A层 基础必会 1.(2022•潍坊期中)18世纪60年代,大不列颠政府向北美各殖民地增加税收,实行高压政策,北美人民忍无可忍,举起了独立的旗帜奋起抗争。这反映了他们之间冲突的根本原因是 ( ) A.英国政府向北美增加税收 B.北美初步形成统一市场 C.英国竭力压制北美的发展 D.北美人民反抗情绪高涨 2.在美国来克星顿的中心区,矗立着一座手握步枪的民兵雕像(如图)。这位民兵英姿飒爽,双脚坚定地踩在石墙上,两眼警惕地注视着前方。这座雕像纪念的是 ( ) A.北美人民打响了反英的第一枪 B.美利坚合众国诞生 C.美国独立战争的导火索 D.美国摆脱了英国的殖民统治而独立 3.(2022·阳江期末)它在公众记忆中最初只是一份宣告与母国决裂、争取独立的“分手”性文件,但后来的政党斗争强调了它象征自由、反抗暴政的民主性文件的意义。这一文件( ) A.为英国资本主义发展开辟了道路 B.废除了英国的封建君主专制制度 C.是世界上首部资产阶级成文宪法 D.被称为“第一个人权宣言” 4.在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是 ( ) A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约克镇战役 5.(202