广东省清远市清新区山塘镇初级中学2023-2024学年九年级上学期知识演练历史试题

2023—2024学年第一学期九年级历史知识演练 一、单项选择题：（30小题，每小题2分，共60分） 1．它是由国家征调农民和强迫奴隶劳动完成的，其气势之宏伟，技巧之精湛，令人惊叹。它是古埃及人勤劳智慧的丰碑，也是专制王权残暴的象征，是人民灾难的见证。对“它”描述正确的是（ ） A．是古印度国王权力的象征 B．是古埃及文明的象征 C．反映了古埃及封建社会状况 D．是古埃及法老的寝宫 2．《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、接待等方面的规定，说明（ ） A．奴隶制在古巴比伦相当发达 B．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 C．古巴比伦分为三个社会等级 D．商品经济在古巴比伦比较活跃 3.“一个等级的成员一生都不改变......而且他们的子孙后代也是一脉相传,他们不允许和另外等级的姑娘联姻。”这段文字描述的是（ ） A.封建制度 B.种姓制度 C.门阀制度 D.奴隶制度 4．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是（ ） A.古希腊是西方文明之源 B.古代希腊人是欧洲人的祖先 C.古代希腊是一切人类文明的发源地 D.希腊文明是文艺复兴产生的根源 5.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦（ ） A．法制严明 B．政治民主 C．经济发达 D．文化繁荣 6.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（ ） A.强调了自然环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治D.政治文明完全由自然地理环境左右 7．“他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（ ） A．东西方文化的毁灭 B．希腊文明走向衰落 C．东方文明走向衰落 D．东西方文化的交流 8．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《十二铜表法》第八表，第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定的实质是（ ） A．《十二铜表法》十分严酷野蛮 B．极力保护私有财产 C．重视培养公民良好的道德行为 D．《十二铜表法》保护了罗马人的利益 9、“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这段材料意在说明(　　) A.罗马人完全依靠法律征服世界 B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大 C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础 D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响 10、佛陀(释迦牟尼)微笑着说:“……我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。在我的法中,贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张(　　 ) A.世间一切皆苦　 B.世人都要拥护种姓制度 C.世间众生平等　　 D.世人都可进入极乐世界 11、查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是（ ） A．雅典民主制 B．封建等级制 C．君主立宪制 D．民主共和制 12、庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明(　 ) A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚 B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 C．惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 D．领主可以凭借法庭奴役佃户 13、在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等，庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园(　 ) A. 具有自给自足特征 B.是独立的政治单位 C.具有地方管理功能