广东省清远市清新区山塘镇初级中学2023-2024学年八年级上学期知识演练物理试题

· 2023-2024学年度第一学期山塘中学 · 八年级物理科知识演练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.初中生课桌的高度大约为 （ ） A．80mm B．80cm C．80dm D．80m 2.世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图1所示。则“一拃”的长度大约是（ ） A．20 mm B．20cm C．20m D．20km 3．下列关于误差与错误的说法正确的是 （ ） A．读数时多估读几位数字，可以减小误差 B．错误应该也是完全可以避免的，误差跟错误一样是完全可以避免的 C．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差 D．测量时误差不可避免 4．下列单位换算正确的是 （　　） A．1.8m＝1.8×1000＝1800m B．1.8m＝1.8m×1000＝1800mm C．1.8m＝1.8m×1000mm＝1800mm D．1.8m＝1.8×1000mm＝1800mm 5．闻其声即可辨其人，这是因为 （ ） A．不同的人的声音的音色不同 B．不同的人声音的音调不同 C．不同的人的声音的响度不同 D．不同的人声带振动的频率不同 6．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A．正在发声的物体一定在振动 B．声音不能在固体中传播 C．声音可以在空气中传播，但不能在水中传播 D．声音在真空中传播的速度是340m/s 7．如图2所示，小秦改变尺子伸出的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（　　） A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关 C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播 8．下列事例是利用声传递能量的是 （ ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．利用超声波排除人体内的结石 D．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位和强度 9．关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（ ）。 A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的； B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高； C．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量； D．“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些 10．某初三教室墙上贴着标语“不敢高声语，恐惊读书人”，这里的“高声”指的是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 二、填空题（每空1分，共31分） 11．如图3所示的刻度尺的分度值是 ，物体A的长度是 cm。 12.（1）如图4所示，物体的长度是________cm．如图5所示，符合长度测量要求的是______； （2）如图6所示，秒表的读数为______s。 13.在下列常见物体的数字后面填上适当的单位：（1）一张教室高约3 。 （2）一名初中生身高约1.60 。 （3）心脏跳动1次时间约1 。 14.单位换算：3km= m 30min= s = h 200cm3= m3 15．课堂上，小珠回答问题时所发出的声音通过______传播到大家耳中；老师说听不清楚小珠回答的内容，小珠应该增大声音的_____（填写声音的特性）；同时老师要求其他同学暂时停止讨论，这是在______减弱噪声。 16.大多数女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的 高，这是因为女同学说话时声带振动比较 的缘故。 17．如图7所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 是乐音的波形，图 是噪声的波形。 ( 甲 乙 丙 丁 图 7 ) 18.小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的 不同来判断的；小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的 大；