第二单元我们周围的空气单元练习----2023-2024学年化学人教版九年级上册

第二单元《我们周围的空气》单元练习 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．下列关于物质燃烧现象描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧发白光，放热，生成二氧化碳 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，发热，生成黑色固体 C．蜡烛在空气中燃烧，发黄光，发热，产生大量白色烟雾 D．镁条在空气燃烧，发耀眼白光，发热，生成黑色固体 2．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是 A．  (化合反应) B．  (分解反应) C．  (化合反应) D．  (分解反应) 3．下列说法正确的是（　　） A．空气是一种宝贵的资源 B．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 C．空气中氮气的质量分数为78% D．洁净的空气为纯净物 4．下列对实验现象的描述正确的是 A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁 5．下列说法不正确的是 ①一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧都是计入空气污染指数的项目 ②木炭在空气中燃烧发白光，生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 ③铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体 ④熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡的固体小颗粒 ⑤催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后不变 ⑥冰水混合物属于纯净物 ⑦用排水法收集氧气时水未排尽，瓶底留有少量水，会导致收集到的氧气不纯 A．①②⑤⑦ B．①②③⑤⑦ C．①②③⑦ D．②③⑥⑦ 6．下列属于分解反应的是 A．锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气 B．水电解生成氢气和氧气 C．氢气在氧气中燃烧生成水 D．冰融化变成水 7．下列对有关实验现象的描述正确的是 A．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．磷在空气中燃烧产生大量白雾，同时放出热量 D．木炭在空气中燃烧产生黄色火焰，并有刺激性气味气体生成 8．下列实验现象描述正确的是 A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B．镁在空气中燃烧放出热量，生成白色的氧化镁 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出大量的热 D．把干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾 9．下列物质属于纯净物的是 A．可吸入颗粒物 B．氧化铁 C．海水 D．洁净的空气 10．大豆营养丰富，含有优质的植物蛋白。豆科植物根上有根瘤菌，能直接固定空气中含量最多的气体成为其养料，这种气体是 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 11．下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B．催化剂能加快化学反应速率但本身的性质不变 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应 12．下列图象能正确反映对应变化关系的是（    ） A．测定空气中氧气的含量 B．氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气 C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D．加热高锰酸钾制取氧气 13．下列化学反应既不是化合反应，又不是分解反应但属于氧化反应的是 A． B． C． D． 14．每年6月5日是世界环境保护日．环境保护是我国的一项基本国策，空气的质量越来越受到人们的关注．下列各组气体都属于空气的污染物的是 A．CO2，N2 B．NO2，O2 C．CO，CO2 D．SO2，NO2 二、填空题 15．有下列物质：①氦气；②石灰水；③二氧化锰；④空气；⑤氯酸钾；⑥食盐水；⑦四氧化三铁。（填写序号） （l）属于混合物的有 ；（2）属于纯净物的有 ； 16．如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题： (1)收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 (2)收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 (3)装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。 (4)在病人需要输氧时，常用到此瓶，用来观察气体输入的速度，则连接病人的导管为 。 17．实验课上，同学们完成了氧气制取和氧气性质的实验。根据图示，回答问题： (1)图1中仪器a的名称是 ，发生反应的文字表达式为 。 (2)图2中用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的 部分加热到发红，然后将红热的木炭 （选填“缓慢”或“迅速”）插入盛满氧气的集气瓶中，燃烧停止后，往集气瓶里加入少量澄清石灰水，振荡，观察到的现象是 。 18．三星堆遗址考古发掘到现在已经出土了多件精美文物，震惊了世界。为保护象牙这类对温度湿度敏感的文物，我国首次采用了自主研发的充氮保护箱，箱内填充氮气的原因是 。 19．生活中很多现象与化