内容正文:
3.1 铁及其化合物 同步练习题
一、选择题
1.下列化合物的性质与用途都正确且具有对应关系的是
A.是红棕色粉末,可用于红色颜料
B.溶液有碱性,可用作治疗胃酸过多
C.有漂白性,可用作呼吸面具的供氧剂
D.金属的化合物都有特殊焰色,可用焰色试验鉴定金属元素
2.化学既是一门变幻无穷的神奇学科,也是一个色彩缤纷的美丽世界,对下列物质的颜色判断错误的是
A.Cl2:黄绿色气体 B.Fe2O3:红棕色固体
C.Fe3O4:红棕色固体 D.FeO:黑色固体
3.检验菠菜中是否含有铁元素,所需灼烧、溶解、过滤、检验四个步骤的装置如图,其中装置或原理不合理的是
A.图甲可将菠菜灼烧成灰 B.图乙用于溶解灰烬
C.图丙过滤得到含铁元素的滤液 D.图丁检验滤液中是否含Fe3+
4.如图所示,甲、乙、丙、X分别是C、CO、Fe2O3、盐酸中的某一种,一定条件下甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X是
A.C B.Fe2O3 C.CO D.盐酸
5.下列物质中,常温下可以用铁制容器盛装的是
A.浓盐酸 B.稀硫酸 C.浓硝酸 D.硫酸铜溶液
6.X 溶液中可能含有下列离子中的若干种:Cl-、、Na+、K+、Fe2+、Fe3+、Mg2+。现对X 溶液进行如图所示的实验,其现象和结果如下:
下列说法不正确的是
A.X 溶液中一定含有Fe2+ 、Cl-
B.取溶液B进行焰色试验,若能看到黄色火焰,则X溶液中有Na+
C.取溶液B进行焰色试验,若透过蓝色钴玻璃能看到紫色火焰,则X溶液中有K+
D.白色沉淀A在空气中变红褐色的反应方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
7.下列化学或离子方程式书写正确的是
A.铁粉与硫单质共热:
B.工业上制备粗硅:
C.溶液刻蚀电路板:
D.常温下,向浓硝酸中加入过量铁粉:
8.将铁粉放入下列溶液中,铁粉溶解而溶液质量减小的是
A. B.稀硫酸 C. D.
二、非选择题
9.FeCl3是常用的化学试剂,请回答相关问题:
(1)溶液呈黄色,是 引起的。
A、H2O B、Cl- C、Fe3+ D、Fe(OH)3
(2)饱和FeCl3溶液滴入沸水中,片刻后冷至室温,再用光照时有光亮通路,说明形成的是 。
A、溶液 B、胶体 C、浊液
(3)检验Fe3+离子,常用下列哪种试剂 。
A、KSCN溶液 B、Cl2水 C、FeCl2溶液
10.铁是人体内一种微量元素,以Fe2+的形式存在。回答下列问题:
(1)下列微粒中,只有还原性的是 (填字母)。
A.Fe B.Fe2+ C.Fe3+
(2)维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+,在此过程中维生素C的作用是 。
(3)某种麦片中含有微量的细小铁粉,食用该麦片后,铁粉与胃酸(HCl)反应的离子方程式 。
11.将Fe2O3和Fe的混合物投入150 mL某浓度的稀硫酸中,收集到1.68 L H2(标准状况),同时Fe和Fe2O3均无剩余,且加入KSCN后溶液不显血红色,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,测得沉淀的质量为20.25 g,共消耗4 mol/L的NaOH溶液150 mL。(不考虑Fe(OH)2被氧化)
(1)原硫酸的物质的量浓度为 。
(2)原混合物中Fe2O3和Fe的质量分别为多少m(Fe2O3)= m(Fe)= (无解题过程不给分)
12.化学物质丰富多彩,化学反应千变万化,而常见物质之间的反应往往“隐藏着某些反应机理”。学校化学兴趣小组对过氧化钠参与的某些反应进行了初步探究。
Ⅰ:甲组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。
步骤1:打开弹簧夹。关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
步骤2:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
请回答下列问题:
(1)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 。
(2)装置②中盛放的饱和溶液作用 。
(3)本实验预期现象是 。
Ⅱ.乙组探究过氧化钠与亚铁盐的反应
步骤:向少量溶液中加入足量,观察到有沉淀产生。将沉淀过滤,用蒸馏水充分洗净沉淀后,加入盐酸至沉淀完全溶解,得到溶液A,再将溶液A加热蒸干并充分灼烧,得到固体B。
(4)写出检验A中金属阳离子的反应原理 (写离子方程式)。
(5)固体B的化学式为 。
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A.是红棕色粉末、难溶于水,可用于红色颜料,A正确;
B. 溶液有碱性碱性较强可用于去除油污等,溶液有碱性、碱性较弱,可用作治疗胃酸过多,B错误;