4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦赠我情。 这首诗表达的是什么情感？ 朋友之间的友情 第四课 友谊与成长同行 4.1和朋友在一起 2 1.政治认同：了解朋友对我们的影响，结交真诚友善的朋友。树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观 。 2.道德修养：懂得朋友间明礼、宽厚、尊重的基本道德要求，形成健全道德认知。 3.法治观念：了解自己的朋友圈，正视交友中遇到的问题，在法律许可的范围内，正确处理朋友关系。 4.健全人格：在新环境中建立新友谊，形成积极向上的友谊观。 5.责任意识：觉察自己对友谊的期待，提升交友责任感。 教学重点：理解友谊带给我们美好和力量 。 教学难点：新环境中建立新友谊，形成积极向上的友谊观。 核心素养目标 1. 进入初中，我们朋友圈的变化 2. 经常梳理朋友圈的意义 3. ★友谊的力量/作用/影响 自主学习 请同学们自主学习教材P38—43 4 01 我的朋友圈 5 探究与分享 疏远 较好 相伴我的朋友 亲近 幼儿园时期 小学时期 初中时期 01 我的朋友圈 闺蜜 死党 好姐妹 铁哥们 好兄弟 小伙伴 知己 同伴 探究 朋友圈的变化 思考一：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 思考二：随着年龄增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。到了初中，交往的范围更广泛了，有了外地的朋友。 随着年龄的增长，交友范围扩大，与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 从数量上：随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 大 小 一、我的朋友圈 1.中学阶段朋友圈的变化有哪些？ 我： 知 心 朋 友： 老师 父母 较 好 的 朋 友： 邻里 亲戚 一 般 同 学 或 一 般 朋 友： 从质量上：自己的朋友圈比以前变小了， 但是交往更加深入， 朋友关系更加密切。 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 9 小学时候的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友有感觉增添不少麻烦。 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为害怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 探究与分享P40 不是，寻找友谊与年龄的增长无直接关联，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 不会，因为我们每一个人都渴望友谊，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 在与朋友的交往中： 有欢笑，也有泪水； 有甜蜜，也有苦涩。 要求 经常梳理朋友关系： 可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 对友谊的渴望，让我们相互靠近。 一、我的朋友圈 2.经常梳理朋友圈有何意义？ 我 知心朋友 较好的朋友 一般的朋友 02 友谊的力量 12 4.1-2朋友的力量 孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人挑起生活重担。她希望自己的儿子读书上进，早日成才。 起初，孟子家住在墓地旁边，孟子就学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，心想不行，就带着孟子搬到市集旁边。到了市集，孟子又学起商人做生意的样子，一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人，表演得像极了。 孟子