精品解析:天津市北辰区2022-2023学年高三上学期第一次联考(期中)生物试题

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2023-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 北辰区
文件格式 ZIP
文件大小 5.18 MB
发布时间 2023-11-02
更新时间 2023-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41550439.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北辰区2023届高三第一次联考试卷 生物学 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。 第I卷 (本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 下表表示各选项中概念之间关系,可用图准确表示的是( ) 选项 Q R S T A 生物膜系统 细胞膜 细胞器膜 细胞核膜 B 细胞跨膜运输方式 被动运输 主动运输 自由扩散 C 原核生物 蓝藻 乳酸菌 毛霉 D 非膜性结构细胞器 核糖体 中心体 核仁 A. A B. B C. C D. D 2. 下列关于“检测生物组织中化合物”实验的叙述,其中说法正确的是( ) A. 检测生物组织中的蛋白质时,蛋清稀释液与双缩脲试剂的反应需要在水浴下进行 B. 检测生物组织中的还原糖时,选择含糖量较高的材料,如梨、甘蔗、甜菜等 C. 检测生物组织中的脂肪时,用苏丹III染色,在显微镜下可以观察到橘黄色脂肪颗粒 D. 在大豆和小麦匀浆液中加入碘液,可以看到溶液呈橙黄色 3. 下图表示组成细胞的元素、化合物及其功能,a、b、c、d代表小分子物质,甲、乙、丙代表大分子物质。下列叙述错误的是( ) A. 若构成两个大分子乙的小分子b种类和数量相同,则这两个大分子乙一定相同 B. 物质甲是淀粉,在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原 C. 物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸 D. 物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者 4. 如图显示细胞中多种具膜结构之间的联系。下列相关叙述正确的是( ) A. 分泌功能较强的细胞中结构P和Q的数量较少 B. 结构Q在动植物细胞内的功能不同 C. 结构P内质网,与高尔基体直接相连 D. 鸡的成熟红细胞中不含图中除细胞膜外的所有结构 5. 网传“酵素能够减肥、美颜”,某同学搜索“水果酵素”得到下面的信息:①酵素本义是酶的别称。②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为:以动物、植物、菌类等为原料,经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。③把水果小块和水按比例放入容器,密封,注意容器内留下20%空间;至于阴凉处6个月后,过滤得到的滤液即为“酵素”。有关叙述合理的是( ) A. 由于水果酵素富含蛋白酶、脂肪酶,因此酵素被人体吸收后具有减肥功能 B. 发酵前需要对蔬果进行煮沸消毒,确保发酵过程无杂菌污染 C. 将酵素添加进洗衣粉中配合沸水浸泡,可以帮助分解衣物上的油渍 D. “酵素”在生物体中具有降低反应的活化能的作用 6. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是( ) A. 氧浓度为a时酵母菌细胞质基质中有ATP的生成 B. 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的方式不同 C. 当氧浓度为c时,1/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 D. a、b、c、d不同氧浓度下,酵母菌细胞都能产生[H] 7. 在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。下列叙述正确的是( ) A. ①中两种小球的数量必须相同,①和②中小球的总数也必须相同 B. 乙同学的实验模拟基因自由组合 C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占 D. 从①、③中随机各抓取1个小球组合类型有16种 8. 下图是初级精母细胞减数分裂过程中一对同源染色体的示意图,其中1~8表示基因。不考虑突变和交叉互换,下列叙述正确的是(  ) A. 1与2是等位基因 B. 1与5是非等位基因 C. 4与7可以进入同一配子 D. 5与6的分离发生在减数第一次分裂 9. 图是一个家族的某种遗传病系谱图(显性、隐性基因分别用N、n表示)。下列说法正确的是( ) A. 控制该遗传病的致病基因是常染色体上的隐性基因 B. 根据题意可知Ⅱ4的基因型是XNXn C. Ⅲ2和一个正常女性结婚,生育女孩患病的概率是1/3 D. Ⅱ4与Ⅱ5结婚后生出正常男孩的概率是1/4 10. 赫尔希和蔡斯用35S标记蛋白质,用32P标记DNA,研究T2噬菌体遗传信息的传递。两位科学家的部分研究过程如图所示。下列关于该实验的叙述,合理的是( ) A. 侵染大肠杆菌前先用含32P和35S的普通培养基直接培养T2噬菌体 B. 该实验可以证明DNA是主要的遗传物质,而蛋白质不是遗传物质 C. 35S标记T2噬菌体实验组离心后,放射性主要集中在沉淀物中 D. 32P标记T2噬菌体的实验组培养时间过长,会导致上清液的放射性增强 11. 下列有关细胞正常分化

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