内容正文:
2023~2024学年度七年级上册学业质量检测(月考一)历史试题
一、单项选择题
1. 如果想考察我国境内目前已确认的最早的古人类,应该去( )
A. 云南 B. 北京 C. 山东 D. 广东
2. 下列选项中不属于原始农业兴起和发展的重要标志的一项是( )
A. 农作物种植 B. 家畜饲养 C. 部落联盟的出现 D. 磨制石器的发展
3. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究( )
A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活
C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生
4. 给下图拟定标题,合适的是( )
A. 北京人狩猎场景想象图 B. 山顶洞人采集场景想象图
C 河姆渡人生活场景想象图 D. 半坡人农耕场景想象图
5. 根据考古发现,位于黄河流域的半坡人最有可能吃到的是( )
A. 粟 B. 水稻 C. 葡萄 D. 甘薯
6. 据古文献记述,夏、商、周三族祭祀时候,都把本族来源与黄帝族系联系起来,自认为是黄帝的后裔。这表明( )
A. 夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B. 夏、商、周祭祀活动十分频繁
C. 推崇“君权神授”是先秦政治特点 D. 中华民族同宗共祖意识源远流长
7. 下列选项中和炎帝相关的内容包括( )
①教民开垦耕种 ②教民种植蔬菜五谷
③具有最早的天文历法知识 ④建造宫室
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
8. 传说中炎黄部落与东方的蚩尤部落在下列哪一地点展开激战( )
A. 阪泉 B. 涿鹿 C. 长平 D. 镐京
9. “国人暴动”发生于( )
A 周文王时期 B. 周武王时期 C. 周厉王时期 D. 周平王时期
10. 铁制农具和牛耕出现于( )
A. 夏朝 B. 商周 C. 春秋 D. 战国
二、归纳列举题
11. 写出下列提示信息相对应的发明者。
(1)创造文字
(2)制作音律
(3)发明算盘
(4)缫丝
12. 根据提示信息写出相关的内容。
(1)中华民族的人文初祖
(2)迄今世界上出土的最重的青铜器
(3)最原始的造字方法
13. 列举世界上最早在中国开始种植的农作物。(三例即可)
14. 列举春秋时期先后称霸的诸侯。(四位即可)
三、材料分析题
15. 观察地图,回答下列问题。
(1)结合地图和所学写出我国境内目前已确认的最早的古人类及其生活的大约年代。
(2)写出“周口店北京人遗址”的地位。
(3)“山顶洞人”在使用打制石器方面的技术有什么提高?写出他们在使用火方面的进步之处。
(4)任意写出两点“旧石器时代”人们生活的共同特征。
16. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 帝舜荐禹于天,为嗣。十七年而帝舞崩。三年丧毕,禹辞辟舜之子商均……。天下诸侯皆去商均而朝禹。禹于是递即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。
材料二 十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩,以天下授益。三年之丧毕,益让帝禹之子启,而避箕山之阳。离子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰:“号吾帝离之子也。”于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。
(1)材料一反映的原始社会末期“帝”位让授予贤的制度是什么?按照这一制度“舜”成为哪位部落联盟首领的继承人?
(2)写出“禹”建立的我国历史上第一个王朝及都城所在地。写出反映这一朝代历史的城市遗址代表。
(3)根据材料二判断“启”继位后,开创了哪一王位继承制度?
(4)原始社会末期这种推选部落联盟首领的办法对于今天的执政者或者选举制度有什么借鉴之处?
17. 观察图示,回答下列问题。
(1)图示反映的是西周时期推行的哪一制度?写出其实行的目的。
(2)根据图示和所学按顺序写出周代的贵族等级的划分。
四、综合探究题
18. 时空观念是历史课程要培养的核心素养之一。结合年代尺回答下列问题。
(1)分别写出“夏”和“商”时期有名的暴君。
(2)写出“西周”的建立者,他灭亡“商”的一场重要战役是在哪里进行的?
(3)“西周”被哪一少数民族所灭?写出“东周”的都城所在地。
(4)概括“夏”“商”“西周”王朝灭亡共同原因。(一点即可)
19. 研究人类历史发展的证据多种多样,结合所学回答下列问题。
(1)通过对骨骼化石的鉴定,哪一早期人类的模样和现代人基本相同?
(2)写出反映七八千年前长江流域原始农耕生活的遗址。他们建造的房屋的结构特点是什么?
(3)任意写出一个我国古代流传的有关人类起源或古代先民事迹的神话与传说。
(4)我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是什么?它证明我国有文字可考的历史从哪朝开始?
(5)结合以上问题,你认为研究人类历史的证据有哪些?任意写出两点即可。
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