河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

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2023-11-02
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八年 级 第一学期学习评价 物理 (2) 满分:100分 题号 修 五 成绩 得分 选择题(本题共2小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题查,选对的得3 分,多选、错选均不得分) 1.某校学生课后学习吹笛子,优美笛声的发声体是( A.嘴唇 B.手指 C,笛子 D.笛子内的空气柱 2.物理教材的长度约是25( A.m B.cm C.mm D.nm 3.下列成语涉及的知识与光沿直线传播无关的是( A立竿见影 B.光阴似俯 C,三点一线 D.一叶障目 4辛弃疾的(西江月·夜行黄沙道中)有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,词人辨别出蛙声是依 据声音的( 封 A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 5.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下图是小明利用频闪照相机拍摄的四个 物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体是〈 A B 6.平时我们能从不同方向看到桌子、书等物体,这是因为( ) A.射到这些物体上的光发生了漫反射 B.这些物体都是发光的 C,射到这些物体上的光发生了镜而反射 D.眼睛发出的光射到这些物体上 7.下列情绿中的声音属于噪声的是( A音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上的嘈杂的响声 8.周末出行途中,小梅通过车窗看见路边的标志牌如图所示,在不违反 交通规则的前提下,从标志牌到西大桥的最短时间为( A.10min 西大 40 B.12min C.16min D.20min 8图 八年级物理(2)4201(第1页(共6西) ,甲、乙丙三小角分别以、18mm,1kmA的速度从同一起跑线同时出发进行百米 跑,它们已恒定不变的造度能完全程,则下列说法正确的是 且乙先到达瓷点 A.甲先到达终点 D.它们同时到达终点 C.丙先到达终点 10.下列关于光和声的传播速度的几种说法,正确的是 B光和声一样,不能在真空中传描 A.光的传播速度约为3×10m C光在空气、水和破璃中传插的速度大小关系为<:<:尊 1.地震是一种常是的自然灾害发生地时,被调人员可以敲击周图坚硬物体求数下列说法 D.声的传橘速度在空气中最大 不正确的是 A.地震时会产生次声被 B.声可以传递信息 C声音是由物体根动产生的 D.声音的传插不需要介质 12如图所示,检查视力时,悦力表挂在房间东面的墙上,被测者识别西面墙上镜子里的像下列 表述正确的是( 27m A视力表在平面镜中所成的像为实像 B.视力表在平面镜中的像与被测者相距Sm C若被测者向平面镜靠近0.1m,则地在镜中 12是图 的像将变大 D.若被测者看到E”的像开口向此,则视力表上的E“开口向南 二,填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 13.如图所示,一列火车迎面驶来,以 为参照物,火车 是运动的,以火车司机为参照物,火车是 的 14.小超经常被家门口播放的广扬舞的音乐声吵醒,音乐声是通过 传入小超 耳中的在屋子里说话比在旷野里听起来响亮,这是因为 和原声温合在 起使原声得到了加强 15.如图ab表示的是两音叉的发声特点 其中音调高的是 如图©.d表示的是同一音义两次的发声 15题图 特点,其中 的响度大 16,如图是探究“光反射时的规律“实验的装置,由图甲可知 反射光线与入射光线在 两侧如图乙, 将题纸板NOF向后折一定角度,这料做是为了确定反时 平面0 光线、入射光线和法线是否 16是图 八年最物2)4201 ?.学校闲困植树是在 成弱噪声:机场跑道工作人员嫩防噪声耳单是在 减赐嗓声.(均选填"声源处“传插途中”或“人耳处”) 区广家港高铁是连接内地和蚕港的一条高速铁路,小明假期乘生高铁状灯州南到香老,列车时 刻表如下表所示, 结作 站名 到站对间 出发时同 停留时网 路红 01 广州南 7:55 m 虎门 12 814 2min 深列北 8:31 536 Smin 115km 04 香堪西九克 855 141km 列车由广州南到香港西九龙全程所用时间为 h,平均速度为 km/h 三作图与推理判断题(本题共2小题,共6分) 19.(2分)如图所示,入射光线A0射向平面镜,西出反射光线0B并标出反射角的大小 0.(4分)新龟兔赛跑的s图像如图所示,根据图像可以判断: 获得胜利,首先 出发的是 ,完成比赛的平均速度较大的是 (前三个空均选 填“免子”或“乌龟"):整个比赛过程中,龟兔相遇了 次 ↑s恤 100 19题图 20是图 四.实验探究题(本题共3小题,共30分) 21(6分)按题目要求完成下列问题 (1)图甲中物体长度为 cm;图乙中停表的示数为 (2)用停表和刻度尺做“测量物体运动的速度“实险,运用的物理原理公式是 6 37 T巾WWT 5 cm 6 甲 江口分恤图为小然和小字用自制的士者他研究音调

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