2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2享受学习 小调查：说说你的感受 思考：学习是你想做的事情吗？ 倾听你的苦，分享我的乐 学习的乐 解决难题后的兴奋；发现自己进步的喜悦；学习好得到他人的表扬；好奇心得到满足；了解了很多自己不知道的东西 。 学习的苦 学习很枯燥，要早起，作业多，学习任务重；学不好还会受到批评 ..... ， 一、如何理解学习是苦乐交织的？ 笔记 乐 苦 1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的伙伴时，发现自己的潜能时。（p20） 2)学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐 。（p21） 3)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭坚强的意志做出努力。（p21） 走出校门，体味同龄人求学 阿富汗首都喀布尔贫民区的失学儿童 在战争中失学的利比亚儿童 非洲难民营，成群的孩子失学 疫情中失学的印度儿童 思考 1.是什么原因造成这些孩子失学？ 战争、疾病、贫穷 2.这将对他们的一生造成什么影响？ 他们会失去发展自我的机会 3.如果让你选择放弃学习机会或克服学习困难,你会怎么选? 其实与那些不幸的孩子相比，我们能够坐在明亮的教室里平平安安的学习，本身就是一种快乐和享受 小游戏 旧、目、田、由、甲、申、电、石、巴、巨、尺、户，兄、句、召、叼、叩、叫、叨、叹、占、台、囚、白、四、右、旦、史、另、叱、叶、叮、叶、台、加、古、叵、可、号、叭、兄、叽、司、另 “口”字加两笔，最多可以变几个字？ 体味学习中的快乐就是享受学习 我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们是兴奋快乐的； 我们在学习中不断地攀上知识的高峰，实现自己的目标和愿望，那将是人生最大的快乐。 我们享受着学习的权利和机会，我们是幸福快乐的； 我们在学习中从无知走向有知，不断提升自我的精神境界，我们是快乐的； 二、如何做到享受学习？ 笔记 乐 苦 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（p21） 如何学会学习？ 怎样才能收获更多的学习成果？ 笔记 思考：你有这些困惑吗？你可以帮助他们解决吗？ 解困惑 被动学习 缺乏兴趣 缺乏学习目标或目标不合理 自觉主动学习 制定合理学习目标，确立远大志向 三、如何学会学习？p22 笔记 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 没有计划 做事拖拉 掌握学习策略 合理安排时间 养成良好习惯 掌握学习方法 区别在哪？对你有什么启发？ 三、如何学会学习？p23 笔记 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。如好记性不如烂笔头。 三、如何学会学习？p23 笔记 3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 合作学习 探究学习 拓展空间 各科课代表总结自己的学习方法，整理学习经验 随堂练习 1.2020年1月27日，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。各地教育部门和中小学校进一步利用网络平台实施了“停课不停教、不停学”。面对创新式的线上学习形式，中学生应该( ) ①树立主动、自觉的思想，提高学习积极性 ②学会苦中作乐，边听歌边听课，劳逸结合 ③树立明确的学习目标，保持对学习的兴趣 ④合理安排线下的学习时间，调整学习方式 A. ①②③ B. 1①②④ C.①③④ D.②③④ C 随堂练习 2、2019年高考成绩公布后，网上晒出了某中学高考状元的“学习经”：“好记性不如烂笔头”，笔记是很重要的，如课堂上的重点知识、每次考试中的错题总结，这些都要做好笔记，方便自己在后面的学习中查看和复习。上述“学习经”启示我们要() ①养成良好的学习习惯 ②掌握科学的学习方法 ③学习没有终点，一生都要学习 ④学习中有辛苦，也有快乐 A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④ A 随堂练习 3.九年级小敏读书学习很有一套：课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习和总结，发现问题后，总是先独立思考，然后请教同