Unit 1 Section Ⅳ 写作指导(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材英语必修第一册同步学习指导（人教版2019）

练案[８] ＵＮＩＴ １　 ＴＥＥＮＡＧＥ ＬＩＦＥ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅳ　 写作指导 Ⅰ. 阅读理解 　 　 Ｉ ａｔｔｅｎｄｅｄ ａ Ｃａｔｈｏｌｉｃ (天主教的) ｇｒａｍｍａｒ ｓｃｈｏｏｌ ｆｏｒ ｎｉｎｅ ｙｅａｒｓ. Ｌａｔｅｒ Ｉ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｔｈａｔ Ｉ ｎｏｗ ａｔｔｅｎｄ. Ｗｈｙ ｄｉｄ Ｉ ｃｈｏｏｓｅ ａ ｐｕｂｌｉｃ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ? Ｔｈｅ ｍａｉｎ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｕｓ ｂｅｃｏｍｅ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ. Ｂｏｔｈ ｐｒｉｖａｔｅ ａｎｄ ｐｕｂｌｉｃ ｓｃｈｏｏｌｓ ｇｉｖｅ ｔｈｉｓ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ. Ｂｕｔ ｐｕｂｌｉｃ ｓｃｈｏｏｌｓ ａｎｄ ｐｒｉｖａｔｅ ｓｃｈｏｏｌｓ ｅａｃｈ ｇｉｖｅ ａｎ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｏｃｉａｌ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ. Ｔｈｅ ｓｏｃｉａｌ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅꎬ ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎꎬ ｉｓ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈａｎ ｔｈｅ ａｃａｄｅｍｉｃ (学业的) ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅꎬ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｆｏｒ ａ ｂｏｙ ｌｉｋｅ ｍｅ. Ｉｎ ｍｙ ｇｒａｍｍａｒ ｓｃｈｏｏｌꎬ ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ Ｉ ｍｅｔ ｗｅｒｅ ｗｈｉｔｅꎬ Ｃａｔｈｏｌｉｃꎬ ａｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｉｌｉｔｙ. Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ａｔ ｓｃｈｏｏｌꎬ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ｗｅａｒ ｕｎｉｆｏｒｍ (统一的) ｃｌｏｔｈｅｓꎬｈａｖｅ ｕｎｉｆｏｒｍ ｈａｉｒｓｔｙｌｅｓ ａｎｄ ｌｅａｒｎ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐａｃｅ. Ｇｒｏｗｉｎｇ ｕｐꎬ ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈａｔ Ｉ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ａｌｌ ｓｃｈｏｏｌｓ ｗｅｒｅ ｌｉｋｅ. Ｆｏｒ ｎｉｎｅ ｙｅａｒｓ Ｉ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ (宗教) ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐａｃｅｓ ｅｘｉｓｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｒｅａｌ ｗｏｒｌｄ. Ｂｕｔ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｎ Ｃａｔｈｏｌｉｃｓ ａｎｄ ｑｕｉｃｋ ｌｅａｒｎｅｒｓ. Ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｒｅａｓｏｎꎬ Ｉ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｔｒｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｎｅｗ ｂｙ ａｔｔｅｎｄｉｎｇ ａ ｐｕｂｌｉｃ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ. Ｍｙ ｆｒｅｓｈｍａｎ ｙｅａｒ ｏｆ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｗａｓ ａｎ ａｍａｚｉｎｇ ｅｙｅ￣ｏｐｅｎｅｒ ｆｏｒ ｍｅ. Ｉ ｍｅｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ. Ｉ ｈａｖｅ ｍｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｔｈ ｌｏｎｇ ｈａｉｒꎬ ｓｈｏｒｔ ｈａｉｒꎬ ｂｌａｃｋ ｈａｉｒ ａｎｄ ｐｕｒｐｌｅ ｈａｉｒ. Ｉ ｈａｖｅ ｍｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｈｅａｄ ｏｆ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｅｌｓｅꎬ ａｎｄ ｏｔｈｅｒｓ ｗｈｏ ａｒｅ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ｂｅｈｉｎｄ. Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｕｓｉｃｉａｎｓꎬ ｂｏｏｋｗｏｒｍｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒｓ ｗｉｔｈ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｏｕｔｓｉｄｅ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ. Ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｂｅ ｗｈｏｅｖｅｒ ｔｈｅｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ. Ｍｅｅｔｉｎｇ ｓｏ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｗｉｔｈ ｓｏ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｍａｄｅ ｍｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｍｅｅｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ. Ｔｈｉｓ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｍａｄｅ ｍｅ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈｅ ｓｏｃｉａｌ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｐｕｂｌｉｃ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｒｅａｌｌｙ ｉｓ. Ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅꎬ ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏ ｔｏ ｃｏｌｌｅｇｅ ａｎｄ ｂｅｇｉｎ ｍｙ ｃａｒｅｅｒꎬ Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｅｅｔｉｎｇ ａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｓ. Ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｒｅａｓｏｎꎬ Ｉ ｗｉｌｌ ｎｅｖｅｒ ｒｅｇｒｅｔ ｔｈｅ ｄｅｃｉｓｉｏｎ Ｉ ｈａｖｅ ｍａｄｅ. １. Ｗｈｙ