内容正文:
专题突破6 动力学、能量观点解决三类问题
授课提示:对应学生用书第151页
突破点一 多运动过程问题
1.关键分析
(1)受力与运动分析:根据物体的运动过程分析物体的受力情况,以及不同运动过程中力的变化情况。
(2)做功分析:根据各种力做功的不同特点,分析各种力在不同的运动过程中的做功情况。
(3)功能关系分析:运用动能定理、机械能守恒定律或能量守恒定律进行分析,选择合适的规律求解。
2.方法技巧
(1)“合”——整体上把握全过程,构建大致的运动图景。
(2)“分”——将全过程进行分解,分析每个子过程对应的基本规律。
(3)“合”——找出各子过程之间的联系,以衔接点为突破口,寻求解题最优方案。
典例1 (2023·山东泰安高三检测)如图所示,倾角为37°的斜面与一竖直光滑圆轨道相切于A点,轨道半径R=1 m,将滑块由B点无初速度释放,滑块恰能运动到圆周的C点,OC水平,OD竖直,xAB=2 m,滑块可视为质点,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)滑块在斜面上运动的时间;
(2)若滑块能从D点抛出,滑块仍从斜面上无初速度释放,释放点至少应距A点多远。
[解析] (1)设滑块到达A点的速度为vA,从A到C过程机械能守恒,有
mvA2=mgRcos 37°
从B到A过程,滑块做匀加速直线运动,由匀变速直线运动规律可知vA2=2axAB
vA=at
联立各式解得a=4 m/s2,t=1 s。
(2)设滑块能从D点抛出的最小速度为vD,在D点,由重力提供向心力,有mg=m
从A到D由机械能守恒定律有
mvA′2=mgR(1+cos 37°)+mvD2
又vA′2=2ax′
联立各式解得x′=5.75 m。
[答案] (1)1 s (2)5.75 m
典例2 (2023·广东韶关模拟)如图所示,倾角为θ=37°的斜面ABC固定在水平地面上,AB部分斜面粗糙,长LAB=3 m,BC部分斜面光滑,一个质量m=1 kg的小物块(可视为质点)以初动能Ek=32 J从斜面底端冲上斜面,已知物块与斜面AB部分间的动摩擦因数为μ=0.25,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,以水平地面为零势能面,不计空气阻力。求:
(1)物块运动到B处时的速度大小;
(2)为使物块不至于滑出斜面,BC部分的最小长度;
(3)请判断物块的动能和重力势能相等的位置在AB段还是BC段,简要说明理由。
[解析] (1)对物块从A到B的过程,根据动能定理有
-mgLABsin θ-μmgLABcos θ=mvB2-Ek
解得vB=4 m/s。
(2)对物块从B到C过程,根据机械能守恒定律有mvB2=mgx·sin θ
解得x= m。
(3)AB段,B处的动能为EkB=mvB2=8 J
B处的重力势能为EpB=mgh=18 J
小物块从A到B的过程中,动能从32 J减少到8 J,重力势能从0增加到18 J,会在某处出现动能和重力势能相等的位置;由B到C的过程中,动能减少,重力势能增加,不可能出现动能和重力势能相等的位置。
[答案] (1)4 m/s (2) m (3)AB段,理由见解析
1.(斜抛运动与圆周运动的组合)(2023·江苏五校高三联考)如图所示,半径均为R的四分之一光滑圆弧轨道AB、BC在B处平滑连接构成轨道ABC,其中AB轨道为细管道。轨道ABC竖直放置,且固定在水平台阶CE上,圆心连线O1O2水平,台阶距离水平地面的高度为R,一质量为m的小球静置于水平管口A点,现小球受微小扰动,从静止开始沿轨道ABC运动,已知小球直径略小于管道内径,重力加速度为g。
(1)小球通过C点时,求轨道对小球的弹力大小FC;
(2)小球从C点飞出落到地面上,求落地点(图中未画出)到C点的距离s;
(3)某同学将该小球从地面上的D点斜向右上方抛出,小球恰好从C点水平飞入轨道,已知水平距离DO=2R,求小球沿轨道上滑到最高点时离地面的高度h。
解析:(1)由A到C,由机械能守恒定律得
2mgR=mvC2
在C点,根据牛顿第二定律可得FC-mg=m
解得FC=5mg。
(2)小球从C点做平抛运动,水平方向有x=vCt
竖直方向有R=gt2
解得x=2R
落地点到C点的距离s==3R。
(3)小球从D点斜向右上方抛到C点的过程可以看作由C点到D点的平抛运动,设小球到达C点的速度大小为vC′,则有
2R=vC′t′,R=gt′2,
解得vC′=
设小球从C点上滑的最大高度为h′,对小球上滑到最高点的过程,根据动能定理可得mgh′=mvC′2,
解得h′=R,所以h=h′+R=2R。
答案:(1)5mg (2)3R (3)2R
2.(直线运动、圆周运动与平抛运动组合)(2023·山东济南历城二中高三检测)某遥控赛车轨道