内容正文:
专题突破1 运动图像 追及相遇问题
授课提示:对应学生用书第11页
突破点一 运动学中的s-t图像和v-t图像
1.两种图像比较
图像
s-t图像
v-t图像
图像实例
图线含义
图线①表示质点做匀速直线运动(斜率表示速度v)
图线①表示质点做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)
图线②表示质点静止
图线②表示质点做匀速直线运动
图线③表示质点向负方向做匀速直线运动
图线③表示质点做匀减速直线运动
交点④表示此时三个质点相遇
交点④表示此时三个质点有相同的速度
点⑤表示t1时刻质点位移为s1(图中阴影部分的面积没有意义)
点⑤表示t1时刻质点速度为v1(图中阴影部分的面积表示质点在0~t1时间内的位移)
2.两种图像的四点说明
(1)s-t图像、v-t图像都不是物体运动的轨迹,图像中各点的坐标值s、v与t一一对应。
(2)s-t图像、v-t图像的形状由s与t、v与t的函数关系决定。
(3)无论是s-t图像还是v-t图像,所描述的运动都是直线运动。
(4)时间轴是位移方向(s-t图像)或速度方向(v-t图像)改变的分界线。
典例1 (2022·河北卷)科学训练可以提升运动成绩,某短跑运动员科学训练前后百米全程测试中,速度v与时间t的关系图像如图所示。由图像可知( )
A.0~t1时间内,训练后运动员的平均加速度大
B.0~t2时间内,训练前、后运动员跑过的距离相等
C.t2~t3时间内,训练后运动员的平均速度小
D.t3时刻后,运动员训练前做减速运动,训练后做加速运动
[解析] 根据v-t图像的斜率表示加速度,由题图可知0~t1时间内,训练后运动员的平均加速度比训练前的小,故A错误;根据v-t图像围成的面积表示位移,由题图可知0~t2时间内,训练前运动员跑过的距离比训练后的大,故B错误;根据v-t图像围成的面积表示位移,由题图可知t2~t3时间内,训练后运动员的位移比训练前的位移大,根据平均速度等于位移与时间的比值可知,训练后运动员的平均速度大,故C错误;根据v-t图像可知,t3时刻后,运动员训练前速度减小,做减速运动,训练后速度增加,做加速运动,故D正确。
[答案] D
典例2 (多选)如图所示是某质点做直线运动的s-t图像。由图像可知( )
A.质点一直处于运动状态
B.质点第3 s内的位移是2 m
C.质点前4 s内的位移是2 m
D.质点前6 s内的平均速度大小为1 m/s
[解析] 位移—时间图像表示位移随时间变化的关系,而不是质点运动的轨迹,由图像可以看出,2 s末到4 s末质点处于静止状态,第3 s内质点的位移为零,选项A、B错误;前4 s内质点的位移为2 m,选项C正确;前6 s内质点的位移为6 m,由平均速度定义可知== m/s=1 m/s,选项D正确。
[答案] CD
典例3 (多选)(2021·广东卷)赛龙舟是端午节的传统活动。下列v -t和s-t图像描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,其中能反映龙舟甲与其他龙舟在途中出现船头并齐的有( )
[解析] 根据题意可知,五条龙舟同时、同地、沿同一方向做直线运动,出现船头并齐,即两条龙舟在同一时刻位移相等。速度—时间图像中图线与横轴围成的面积表示位移,可知A错误,B正确;位移—时间图像中,图线的交点表示位置相同,可知C错误,D正确。
[答案] BD
“ 三步”巧解运动学图像问题
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解决此类问题时要根据物理情境中遵循的规律,由图像提取信息和有关数据,根据对应的规律公式对问题做出正确的解答。具体分析过程如下:
1.(s-t图像信息的应用)甲、乙两车沿同一直线运动,其中甲车以6 m/s的速度做匀速直线运动,乙车做初速度为零的匀变速直线运动,它们的位移s随时间t的变化如图所示。已知t=3 s时,甲、乙图线的斜率相等。下列判断正确的是( )
A.最初的一段时间内,甲、乙的运动方向相反
B.t=3 s时,乙车的速度大小为9 m/s
C.两车相遇时t1=10 s
D.乙车经过原点(即参照点)时的速度大小为2 m/s
解析:位移—时间图像中图线的斜率表示速度,则最初的一段时间内,甲、乙的斜率都为正方向,所以运动方向相同,故A错误;乙车做初速度为零的匀变速直线运动,t=3 s时,甲、乙图线的斜率相等,所以t=3 s时乙的速度是6 m/s,选项B错误;乙的加速度a= m/s2=2 m/s2,设经过t1时间两车相遇,则v甲t1+40 m=at12,解得t1=10 s,故C正确;根据v2-0=2as,s=20 m知,乙经过原点时的速度大小为v=4 m/s,故D错误。
答案:C
2.(v-t图像信息的应用)(多选)(2021·适应性测试