第四单元综合测试B卷（课内基础提优）-2023-2024学年八年级语文上学期各阶段试卷集锦

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 第四单元 综合测试B卷（课外知识拓展） 姓名：________ 积累与运用 一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。 阅读经典，咀嚼（ ）经典，感受人文内涵：朱自清父亲pán（ ）跚的背影展现永恒的父子之情；茅盾鄙视那贵族化的楠木，赞美极普通的白杨树，讴歌昂扬刚健的民族精神，激人奋起；严文井认为个人生命不像一件衬衣，脏了可以脱下来洗涤（ ），引发对生命永恒的思考；汪曾祺带我们品尝味极鲜yú（ ）的昆明菌子，展现雨季中寻常生活的美感与诗意……仔细品读，我们就能间接地获得人生经验，更好地品味生活！ 咀嚼（ ） pán（ ）跚 洗涤（ ） 鲜yú（ ） 二、选择题 1.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①近代以来，中国的仁人志士，为寻找中华民族的光明前途进行了_____的探索和追求。 ②老母亲拿着死去儿子的照片，_____，悲痛不已。 ③因见他姊妹们说笑，便自己走到阶前竹下闲步，_____，耳不旁听，目不别视。 A.不折不挠 触景生情 挖空心思 B.不折不扣 触目伤怀 挖空心思 C.不折不挠 触目伤怀 挖心搜胆 D.不折不扣 触景生情 挖心搜胆 2.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意。 ③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。 ⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。 ⑥留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。 A.③⑤④①②⑥ B.④⑤③①②⑥ C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤③④①② 3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.真是祸不单行，他刚失业，妻子也在单位的裁员中下岗，全家的经济状况顿时变得困难起来。 B.“严”字面前，逃避责任越来越难，严肃问责越来越多，那些法不责众的心态、蒙混过关的想法、打擦边球的侥幸心理，再难有潜滋暗长的空间。 C.面对死亡威胁，她坦荡如砥地说：“我现在只求一死。” D.采访中，记者发现，眼睁睁看着自家孩子鼻梁上架起小眼镜而无能为力的家长，数不胜数。 4.下列对课文内容的理解，有误的一项是（ ） A.《背影》中共提到三次“背影”，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 B.《昆明的雨》中，作者从“以小见大”的视角，展现了一位老人浓烈如火的情怀。 C.《永久的生命》先谈个人生命的短暂，再谈生命自身的永久，最后联系现实生活，高唱生命的凯歌。三个层次，条理清晰，章法井然。 D.《白杨礼赞》中，作者托物言志，抒发了对北方抗日军民的热爱和赞美之情。 三、下面语段中有两个病句，请找出并改正。 ①朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。②然而，通过阅读《背影》，让我们又看到了他深情的一面。③或许，伟大的人物，都如他般憎爱分明。④爱得深沉，憎得彻底。 （1）第②句是病句，应改为：_____________________________________________________ （2）第④句是病句，应改为：_____________________________________________________ 四、仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。 生命是不平凡的，生命是那高原上的白杨，在积雪中傲然挺立；_________________，_ ________________；__