第四单元综合测试B卷（课内基础提优）-2023-2024学年七年级语文上学期各阶段试卷集锦

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 第四单元 综合测试B卷（课外知识拓展） 姓名：________ 积累与运用 一、阅读下面的文字，按要求答题。 奥斯勃说：“我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。”白求恩就是这样一个人，他为中国人民的解放事业不幸以身xùn（ ）职，是一个纯粹（ ）的人；植树的牧羊人也是这样的人，他沉默寡言地在废虚上植树，不计报酬，辛勤耕耘，种植着自己和他人的希望与幸福。这一切与修养相关，难怪诸葛亮反对“yín（ ）慢”与“险燥”，追求“淡泊（ ）”与“宁静”。 （1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。 xùn（ ）职 纯粹（ ） yín（ ）慢 淡泊（ ） （2）文中有两个错别字，请找出来并改正。 _____改为_____ _____改为_____ 二、阅读语段，按要求完成下面题目。 每个人在少年时都会出现种种憧憬、理想、计划，但并非所有人的理想都能照进现实。少年们在实现梦想的道路上，切忌不能举棋不定，犹豫不决。如果心中怀有憧憬而不付诸行动，对身边的机会___（A.漠不关心 B.麻木不仁），那便只能坐视梦想的大厦在碌碌无为中坍tā倾颓。凡是有力量、有决心的少年，总会在每件事情尚新鲜及充满热沈时，立刻迎头去做。只要条件基本具备，他们便绝不会坐在那里琢磨会遇到哪些危险，而是不断尝试，且行且看，在“做”的过程中学习，这样的尝试并非___（A.见异思迁 B.标新立异），而是在不断的试错中，逐渐接近理想的彼岸，实现个人的价值。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 坍tā_____ 琢磨_____ （2）选文中有一个错别字，请找出并改正：___应改为___ （3）结合语境选择恰当的成语，将序号填写在相应的位置上。 （4）文中画线句存在语病，请你提出修改建议。 ________________________________________________________________________________ 二、选择题 1.依次填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（ ） “云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书，通过古代文人的装点状绘，从表情达意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为瑰丽的文化遗产。王安石的《答司马谏议书》，_____，成为垂范后人的政论经典；王维的《山中与裴秀才迪书》，__ ___，成为自唐以来的散文名篇；怀素的《苦笋帖》，_____，成为万世学书的重要摹本。 ①以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏 ②以书信文体，旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度 ③以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感 A.②③① B.③①② C.②①③ D.③②① 三、右图是中华人民共和国植树节的徽标，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语言简明、句子通顺。 ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 四、古诗文默写。 跟随前人的脚步是少年感知世界的方式。情景之中，情义所达：在残阳夕照的荒凉古道上，马致远以“夕阳西下，（1）_