内容正文:
统编版语文六年级上册第四单元现代文阅读专项攻略(含答案)
阅读短文,完成练习。
穷人(节选)
①“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
②两个人沉默了一阵。
③“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
④“哦?什么时候?”
⑤“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
⑥渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑,“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能教过去的!快去!别等他们醒来。”
⑦但桑娜必着一动不动。
⑧“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
⑨“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1.选文两次写到了桑娜的沉默,桑娜第一次沉默是因为( ),桑娜第二次沉默是因为( )
A.在等待丈夫的决定
B.对丈夫与海浪搏斗的恐惧
C.不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事
2.画“ ”的部分是对渔夫 、 、 的描写,这段话细致地描写了渔夫做出决定前后的思考过程,说明他与妻子桑那一样,有着一颗 的高尚的心。
3.有的同学认为可以把 “我们总能熬过去的”中的“熬” 字换成“度”字,你觉得好不好?为什么?
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4.读完画“﹏﹏﹏”的部分,我觉得桑娜现在的心情可以用这两个词语来表示( )
A.伤心 B.激动 C.难过 D.快慰
读句子,完成习题。
①是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
②人们翻身下床,却一脚踩进水里。
③人们又疯了似的折回来。
④村庄惊醒了。
⑤近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
5.把上面的句子排成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )
A.⑤④①②③ B.④②①③⑤ C.②①③④⑤ D.④②①⑤③
6.这段话主要描写了故事发生的( )
A.人物 B.环境 C.情节 D.高潮
阅读理解。
桥(节选)
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
他来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
7.读选文中两个画“ ”的句子,在下面批注出你的阅读感受。
批注:
8.选文中老汉两次“吼”所站的角度不同:第一次“吼”是站在 的角度,体现了老汉对 的大爱;第二次“吼”是站在 的角度,体现了老汉对 的真爱。
9.读选文中老汉的话时,不应该( )
A.坚决果断 B.语调激昂 C.语速较慢 D.语气严厉
10.选文中说“老汉似乎要喊什么”,他可能会喊什么?
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11.结尾处“她丈夫”指的是 ,“她儿子”指的是 。作者在结尾才点明关系,达到了震撼人心的效果,这种写法叫作 。
课内阅读。
金色的鱼钩(节选)
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
12.仿照文中画波浪线句子的修辞手法,写一个句子。
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13.鱼汤特别少,老班长为什么还要“笑着说”?
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14.“老班长看到这情况,皱起眉头”反映了老班长怎么的心情?
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15.谈谈你对文