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统编版语文二年级上册第四单元现代文阅读专项攻略(含答案)
课内阅读。
①葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色、美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这段话共有( )句话。
2.选择恰当的解释填序号。
“准”在字典中的解释有:①准许:②准确:③一定。
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
(2)老师批准我当班长了。( )
(3)我家的钟走得特别准。( )
3.仿照文中画线的句子,把下面的句子补充完整。
公园里的花儿都开了,有桃花、杏花、迎春花, , , 。
课外阅读。
神奇的云
秋天的一个下午,我漫步在西流湖畔的草地上,静静地看着碧绿的、清澈的湖水。西流湖仿佛是一面大镜子,倒映着奇形怪状的云。
我抬头仰望天空,啊,多么美丽的云朵啊!
这边的云多像一只只漂亮的大白鹅。它张着洁白的翅膀,仰着头,仿佛在向我展示它那迷人的姿色。那边,有一位亭亭玉立的仙女,我出神地看着,觉得好像是嫦娥抱着玉兔向我这边飘来,仙子旁边是一个拎着篮子的胖娃娃,他除了胸前戴着个小兜兜外,其他的什么也没穿。他的头上还顶着三根小辫,噢,原来是童才童子啊!一定是他嘴馋了,到桃园偷蟠桃了。
云不断地变化着,一会儿变成了一朵朵洁白的荷花,一会儿变成了一只又胖又笨的大白熊,一会儿又变成了一只贪睡的小猫。不久又变成了一架滑翔机……
啊!多么美妙、神奇的云啊!我仿佛置身于一个云的世界,好像我也变成了一朵纯洁美丽的云,飘浮在蓝蓝的天空,尽情地享受大自然赐予我的快乐!
4.第四段主要描写的是云 ,云的形状一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿又像 。
5.仿写一个排比句:
6.作者向我们展示了云的 、 。表达作者 的情绪。
7.写近义词。
赐予( ) 清澈( )
课内阅读。
日月潭(节选)
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖( )有个( )的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫日潭;南边像( ),叫月潭。
8.短文共有( )个自然段。
9.根据课文内容,把原文补充完整。
10.日月潭位于我国的 ,那里 , ,周围有许多 。
11.读读文中划横线的句子,并仿写一句在下面的横线上。
像 。
阅读文段,回答问题。
秋天,果园里的苹果熟了,大象老师带领大家去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲,不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上,专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉,灵机一动,又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意,抓了几把干草垫在筐子里,上边放上苹果。回到学校,大家把苹果筐摆在操场上。大象老师说:“谁摘的苹果就归谁了,快拿回家去吧!”大家高兴地鼓起掌来。
12.回学校时,小猴子想了一个什么鬼主意?
13.听完大象老师的话,小猴子会怎么想?想一想,再写几句话。
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阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
14.选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪 ②奇形怪状
那些叫不出名字的 的岩石,正等你去给它们起名字呢!
15.在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词圈出来。
16.根据意思猜词语。
①山势坡度很大,直上直下。
②一点儿也不移动。
17.文中划线的“它们”是指 。
18.黄山的奇松、云海