内容正文:
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球所处的宇宙环境
第 1 课时 宇宙、太阳系、地球
学习目标 核心素养
1. 理解天体和天体系统的含义ꎬ掌握天
体系统的层次性ꎮ
2. 能够运用资料ꎬ描述地球在宇宙中的
位置ꎮ
3. 了解太阳系结构及各大行星的特点ꎮ
4. 运用图表资料说明地球是太阳系中一
颗既普通又特殊的行星ꎮ
地理实践力:描述常见的天体类型和天体系统ꎬ明确
地球在宇宙中的位置ꎮ
综合思维:描述太阳系的主要成员ꎬ运用有关资料说
明八颗行星的运动特征和结构特征ꎮ 运
用有关资料ꎬ分析地球上存在高级智慧生
物的条件ꎬ说明地球的特殊性ꎬ并学会分
析其他天体存在高级生命的可能性ꎮ
本节要点
1. 地球所处的天体系统ꎬ按照从低到高的级别ꎬ依次为地月系、太阳系、银河系
和可观测宇宙ꎮ
2. 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星ꎬ它是太阳系行星中唯一有生命
的星球ꎮ
自主梳理探新知
知识点 1 宇宙
1. 宇宙是由不同形态的 物质 组成ꎬ我们
把这些 物质 统称为天体ꎮ
2. 宇宙是由星云、 恒星 、行星、卫星、彗
星、流星体和星际物质等天体组成的ꎮ 其中
星云 和 恒星 是宇宙中的基本天体ꎬ是构
成宇宙的主要物质形态ꎮ
3. 宇宙中的天体都在不停地 运动 着ꎮ
邻近的天体相互 吸引 ꎬ形成以质量大的天
体为中心ꎬ其他天体围绕这个中心 旋转 的
天体“集团”ꎬ科学家称它们为 天体系统 ꎮ
4. 天体系统的级别和层次
A: 银河系 ꎻB: 太阳系 ꎻC: 地月系 ꎮ
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知识点 2 太阳系
1. 太阳系示意图
A→H 代表的行星 水星、金星、地球、火
星、木星、土星、天王星、海王星 ꎮ
组成:太阳、八颗行星及其卫星、众多的
小行星、彗星、流星体和 行星际物质 等ꎮ
2. 八大行星
八颗行
星分类
类地行星:A 水星 、B 金星、
C 地球 、D 火星
巨行星:E 木星 、F 土星
远日行星:G 天王星 、
H 海王星
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知识点 3 地球
1. 普通的行星
地球是太阳系中一颗普通的行星ꎬ就体积
和质量而言ꎬ在太阳系中并不突出ꎮ
2. 特殊的天体
(1)表现:地球是宇宙中目前已知的唯一
有 生物 特别是存在着高级智慧生物的天体ꎬ
是宇宙中一颗十分独特的行星ꎮ
(2)地球上存在生命的条件
①
自身
条件
与太阳的 距离 适中→适宜的 温度
→ 液 态的水存在
地球自身的 体积 、 质量 、
结构和运动特征等“巧妙”地组合ꎬ
为生命活动提供了理想的条件
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②外部条件:安全的宇宙环境ꎮ
合作探究释疑难
知识点 1 宇宙
❘❘问题探究
■
材料一 北京时间
2020 年 5 月 20 日 5 时
24 分ꎬ我国在太原卫星
发射中心用长征四号丙
运载火箭成功将遥感 29 号卫星发射升空ꎮ 右
图为遥感 29 号卫星发射示意图ꎮ
材料二 下图为天体系统示意图ꎮ
据此探究下列问题:
(1)图片中的遥感 29 号卫星是否属于天
体? 请说出判断依据ꎮ
(2)进入预定轨道的遥感 29 号卫星将和哪
个天体组成天体系统ꎬ与该天体系统同级的天
体系统名称是什么?
(3)判断材料二中四个天体系统名称ꎮ
(4)作为天体ꎬ地球和太阳的本质区别是
什么?
002
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❘❘归纳拓展
■
1. 天体的判定方法
2. 主要的天体系统及层次结构
天体系统的组成
天体
系统
组成 其他
可观测
宇宙
银河系和现阶段所
能观测到的河外
星系
目前人类所知道的
最 高 一