内容正文:
第十一課
部活
第三讲:会话
日本では中学校に入ると、多くの学生がクラプ活動やサークル活動を始めます。中学校·高校·大学で行うクラプ活動、サークル活動は、共通の趣味や興味を持つ仲間が集まった団体の活動で、一般的に部活と言います。その活動は、大まかに「運動系(体育系)」と「文化系」に区分されます。2007年度の中学校および高校での入部率は90.8%で、運動部が 73.6%、文化部が17.2% になっています。
部活
部活を始めると、勉強する時間や遊ぶ時間が減ります。放課後はもちろん、週末でも活動する場合が多いからです。でも、部活を続けることには大きなメリットがあります。まず 「努力することの大切さ」を学ぶことができます。苦しい練習に耐える「忍耐力」も得られるでしょう。また、同じ目標へ向かう「仲間」ができます。そして、仲間とうまくやっていくための 「コミュニケーション」も自然に学ぶことができるでしょう。
来月の省エネに関するイベントについてですが、今回はわたしが担当することになりました。皆さん、どうぞよろしくお願いします。
よろしくお願いします。
それではイベントの準備について、説明させてください。まず、宣伝用のポスターですが、ダニエルさんにポスタ一の絵を描いてもらいます。ダニエルさんは絵が上手ですから。
鈴木:
みんな:
鈴木:
(王小华参加的社团要举办一次节约能源的宣传活动,邀请刚入住的学弟学妹们前来参加。铃木负责筹划这次活动,王小华、小金和丹尼尔也参与了相关的工作。)
はい、分かりました。僕に任せてください。
お願いします。それから、ィベントで使う道具、材料などはリストアップしてあります。こちらは王さんを買いに行かせたいです。分からないことがあったら、わたしに聞いてください。
はい。分かりました。
ダニエル:
鈴木:
王小華:
当日の来客の対応や会場の案内などはキムさんにやってもらいます。案内係としてイベントの内容を新入生の皆さんに説明してやらなければなりません。
はい、分かりました。頑張ります。
以上です。どうぞよろしくお願いします。
よろしくお願いします。
鈴木:
キム:
キム:
鈴木:
みんな:
部活
・含义:
是“XX部活動”的缩写,日本学校俱乐部主要分为两部分,运动类和文化类。
体育类:野球部、サッカー部
文化类:合唱部、漫画部
・注意:
在各个俱乐部,一般会有老师当顾问(顧問)。大俱乐部还有负责人(マネージャー)。
趣味、興味
・区別:
趣味:爱好
興味:兴趣
・例:
私の趣味は音楽を聴くことです。我的爱好是听音乐。
私は音楽に興味を持っています。我对音乐感兴趣。
~はもちろん
・含义:
“~はもちろん”是重点句型,意思是“···自不必说,···”
后项常与“~も”“~でも”等连用。
・例:
勉強の大切さはもちろん、体の健康にもちゃんと注意しなさい。学习的重要性自不必说,身体的健康也得好好注意。
部活を続けることには大きなメリットがあります
・注意:
这句话包含了存在句型“~には~があります”,但是需要注意的是,之前我们学的存在句型“には”前都是具体事物,比如在某地有某物。而这句话“には”前是抽象的范围。
教室には学生がいます。教室里有学生。
心には良知がある。心里有良知。
毎日勉強することには将来への助力がある。每天学习对将来有助力。
~用
・注意:
“用”是个接尾词,接在名词后面,构成新名词。其含义是“用于···”。
・例:
家庭用 家用
子供用 儿童用
女性用 女性用
思考:还学过哪些接尾词?
~方、~過ぎ、~人、~語、
~中、~先、~屋
案内係
・注意:
名词“係”表示担任某工作的负责人,有时也作接尾词,接在其它名词后面,构成新名词。构成新名词。
・例:
案内係 向导
受付係 前台
会計係 会计
宿题
01
02
背诵今日所学单词,明天抽查。
将今日所教单词每个抄写三遍。
15
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