必修四第七课 继承发展中华优秀传统文化-备战2024年高考政治一轮复习原创优质精讲课件（统编版）

第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 本课从文化的一般讲起，讲到文化是什么以及文化的一般功能； 再从一般讲到特殊，正确认识中华传统文化；最后讲到如何正确对待中华优秀传统文化及弘扬中华民族精神。 课标与考情分析 课标要求 必备知识清单 考情预测 辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神 1.什么是文化？（内涵、产生、与文明、文化载体的关系） 2.★★文化的功能（积极作用）是什么？ 3.中华传统文化是如何形成的？ 4.★中华优秀传统文化的主要内容和特点是什么？有何影响？ 5.★★如何正确对待中华传统文化？ 6.★★★如何理解“中华优秀传统文化的当代价值”？ 7.★★★如何实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展？ 8.★★★中华民族精神是什么？为什么？如何弘扬？ （1）从命题内容上看，左侧标★是考查的重点，其中，★★★是高频考点，需要深度理解并并能够熟练运用。 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强，常与第八、九课知识结合联合考查。 （3）在复习备考中，应重点关注文化遗产、国粹、国潮、丝路文化、建党精神和精神谱系等方面的热点话题。 文化的一般 文化是什么 文化的功能 时间 空间 第七课 传统文化 （不忘本来） 第九课 发展中特文化 （面向未来） 传统文化 民族精神 必然选择 基本路径 文化强国 文化自信 文化多样性 文化交流 培养负担民族复兴大任的时代新人 更好地满足人民群众的日益增长的文化需求 第八课 外来文化 （吸收外来） 三单元知识体系 一般 个别 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 体系构建 第七课 知识体系 继承发展中华优秀传统文化 文化的内涵与功能 弘扬 中华 民族精神 正确认识中华传统文化 内涵what why 功能 1.基本内涵及表现 2.核心：爱国主义的地位及作用 3.重要性（作用） 4.时代性/丰富和发展 5.如何弘扬和培育中华民族精神 1.形成和发展 2.主要内容 3.特点:源远流长、博大精深、包容性 4.当代价值 5.正确对待6.“双创” 1.含义 2.实质（精神力量） 3.核心（三观） 4.与经济、政治的关系 5.文化与文明 6.载体 重点背 1.文化的作用或功能 （文化+国家、民族、社会、人） 2.中华优秀传统文化的当代价值 3.对待传统文化的正确态度 4.中华民族精神的内容、重要性及要求 what why how 议题：省运会，成就梦想 议学情境： 党的二十大报告明确提出：“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。“体育运动不仅是体能的运动，更是一种精神体现，是一个民族的精神展示。”体育盛会的举办，起到了精神提升和凝聚的作用。 2023年8月18—28日，河南省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在河南省洛阳市举办， 我市通过“文化搭台，体育唱戏”，充分挖掘河洛文化中的体育文化。开幕式通过河洛文化的年轻化表达，既在现场营造逼真震撼的视觉体验，为遗址留下一场极具吸引力的光影秀，又点燃运动健儿的活力激情，展示青春活力的城市形象、拼搏进取的体育精神。 议学活动：结合议学情境，小组商议，从“文化的功能”角度，分析体育精神对中华民族伟大复兴的意义。 议学提示： ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。体育精神有利于提升社会文明程度，促进经济社会发展，对中华民族伟大复兴起到了精神提升和凝聚的作用。 ②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。追求梦想、奋力拼搏、青春友谊，展现中华民族整体风貌和精神特征，为中国发展和人类文明进步提供精神动力。 ③文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。弘扬体育精神，激励担当意识和自强不息精神，将铸牢中华民族共同体意识，凝聚民族复兴的磅礴力量。 7.1　文化的内涵与功能 1）.内涵： 广义的文化、狭义的文化 2）.特点： 3）.核心： 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 1.文化 3.文化与文明： ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定， 又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 先进 落后 相对独立性 2.文化与经济政治的关系： 区别 联系 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。 只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区