第24讲 植物生命活动的调节（精讲课件）-【全攻略】备战2024年高考生物一轮复习考点精讲与精练(新教材新高考）

第27讲 植物生命活动的调节 讲核心素养 构思维导图 题型剖析 考点梳理 内容导航 4 2 1 3 生长素的发现过程 植物产生向光性的原因 生长素的合成、运输与分布 生长素的生理作用 5 其他植物激素的种类和作用 植物生长调节剂 环境因素参与调节植物的生命活动 6 7 目 录 contents 1.生命观念——稳态与平衡观：植物激素相互协调 2.科学思维——比较与分类：五大类植物激素的作用及应用 建立模型：生长素作用的特点——两重性 归纳与演绎：植物激素之间的协同与拮抗 逻辑与分析：通过植物向光性原因分析、生长 素作用的两重性的曲线分析 3.科学探究——实验设计的分析：生长素的发现实验、生长素 促进生根的探究实验及与植物激素相关的实验 设计 讲核心素养 构思维导图 生长素的发现过程 考点1 考点梳理 1、植物的向光性 向光性是指在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 2、生长素的发现 （1）达尔文父子 单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫作胚芽鞘。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 考点1 生长素的发现过程 2、生长素的发现 （1）达尔文父子 ①在受到单侧光照射时，金丝雀虉草（一种禾本科植物）胚芽鞘会向光弯曲生长； ②如果去掉胚芽鞘的尖端，则不生长，也不发生弯曲； ③如果用锡箔罩子把尖端罩上，则不发生弯曲，直立生长； ④如果罩上的是尖端下面的一段，胚芽鞘仍会弯向光源生长。 考点1 生长素的发现过程 实验分析： ①为对照组，②③④为实验组。①②对照，说明胚芽鞘的向光弯曲生长与胚芽鞘尖端有关。③④与①对照，说明胚芽鞘的感光部位在尖端，而向光弯曲部位是尖端下面的一段。这说明，是胚芽鞘顶端接受单侧光照射后，产生某种刺激传递到下面，引起下面一段弯曲生长。 实验结论： 胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲 考点1 生长素的发现过程 实验分析： ①为对照组，②③④为实验组。 ①②对照，说明胚芽鞘的向光弯曲生长与胚芽鞘尖端有关。 ③④与①对照，说明胚芽鞘的感光部位在尖端，而向光弯曲部位是尖端下面的一段。这说明，是胚芽鞘顶端接受单侧光照射后，产生某种刺激传递到下面，引起下面一段弯曲生长。 考点1 生长素的发现过程 实验结论 胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲 考点1 生长素的发现过程 【思考】遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段的目的是什么？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？感受单侧光刺激的又是哪一部分？ 采用排除法，分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，观察某一部分不受单侧光刺激时系统的反应，从而确定是哪一部分在起作用。 胚芽鞘弯曲生长的是顶端下面的一段，威受光刺激的是顶端。 考点1 生长素的发现过程 （2）鲍森·詹森 ①切去胚芽鞘尖端＋单侧光―→不生长，不弯曲。 ②胚芽鞘尖端和下面部分之间插入琼脂片＋单侧光―→弯曲生长。 实验结论：胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 考点1 生长素的发现过程 （3）拜尔 实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 考点1 生长素的发现过程 （4）温特 实验结论：胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 考点1 生长素的发现过程 （5）1934年，科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸（IAA）； 直到1946年人们才从高等植物中将其分离出来，并确认它也是IAA；进一步研究发现，植物体内具与IAA相同效应的物质还有苯乙酸（PAA)、吲哚丁酸（IBA）等，它们都属于生长素。 考点1 生长素的发现过程 植物激素 （1）概念：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 考点1 生长素的发现过程 （2）作用： 植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 （3）种类： 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。 （4）植物激素与动物激素的比较 考点1 生长素的发现过程 （4）植物激素与动物激素的比较 激素种类 植物激素 动物激素 不 同 点 产生 部位 化学 本质 作用 部位 相同点 考