22《小毛虫》（课件）-统编版语文二年级下册

22 小毛虫 长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。 （打一昆虫名） 蝴 蝶 蝴蝶：蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。 1、读准字音，读通句子，不熟悉的生字多读几遍。 2、将预习时圈画好的生字读给同桌听。 3、标出文章一共有多少个自然段。 自学提示 5 昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒 认读生字词 归一归：纺 织 编 融 仿 佛 任 何 怜 愉 挪 挣 比一比：竭 昆 挣 规 喝 屁 筝 观 渴 jìn（ 尽力 ） jín （ 尽管 ） 尽 huì（ 开会 ） kuài（ 会计 ） 会 多音字 当它笨拙(zhuō)地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fǎngfú）周游了整个世界。 仿佛（fǎngfú） 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。 挪（nuó）动 大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞…… 昆（kūn）虫 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 只有它，这个/可怜的/小毛虫，既/不会唱，也/不会跑，更/不会飞。 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。（昆虫们的快乐与小毛虫的可怜形成强烈的对比。） 生机勃勃：形容生命力旺盛。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 九牛二虎之力 ？ 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 读一读下面的句子，比一比谁读得最好？ 1.每个人都有自己该做的事情。 2.万事万物都有自己的规律！ 0 17 万事万物都有自己的规律，你要耐心等待， 以后会明白的。 以后会怎样呢？ 小毛虫醒来为什么很愉快？请你以小毛虫的语气说一说。 19 它生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲一讲这个故事。 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律！ 蝴蝶 茧 小毛虫 0 22 茧 蝴蝶 小毛虫 先 再 接着 然后 最后 抽丝纺织 编织茧屋 裹进茧屋 挣脱出来 变成蝴蝶 从这个故事你得到了什么启发？ 尽心竭力做好自己的事情 乐观积极 持之以恒 24 整 抽 纺 织 编 怎 布 消 仔细观察田字格中的生字，找一找有相同特点的生字。 我会写 纟 方 + 只 扁 纺 织 编 ___ ___ 工 红 作业设计： 1.请你设计一组连环画，画出小毛虫变蝴蝶的过程。 2.本课推荐阅读《假如给我三天光明》《心田上的百合花开》。   再见！ 再见！ $$