专题23 生物的遗传和变异（课件精讲）-【精准复习】备战2024年中考生物一轮复习全考点通关

第一轮复习 （二十三）　生物的遗传和变异 1.遗传和变异的概念 (1)遗传:生物亲代与子代之间　 　的现象。  (2)变异:生物亲代与子代之间以及　 　之间的差异性。  2.细胞核是遗传信息的中心:生物的遗传主要与　 　中储存的遗传信息有关。  相似 子代不同个体 细胞核 知识点一　遗传的物质基础 3.伞藻嫁接实验 伞藻嫁接实验的研究表明，生物的 遗传物质主要存在于_________中， 控制遗传现象的遗传信息就储存在 这些遗传物质中。 细胞核 注意：生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。 初中总复习练案·生物学 (1)染色体 ①概念:细胞核中能被　 　染料(如碘液)染成深色的物质,是遗传物质的载体。 ②存在:每种生物的体细胞内,染色体数目是一定的,一般成　 　存在。   碱性 对 4.细胞核中的遗传物质 ③组成:主要是蛋白质和　 　。  ④意义:染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。 DNA 初中总复习练案·生物学 ①存在:主要存在于　 　的染色体上,在　 　和　 　中也少量的存在。  ②意义:DNA是生物主要的遗传物质[　 (核糖核酸)也是遗传物质]。  (3)基因 ①存在:基因是DNA上包含特定　 的片段。因为DNA主要位于染色体上,也可以说基因位于　 上。体细胞中成对的基因位于成对的染色体的相同位置。  ②作用:基因控制生物的　 。   细胞核 线粒体 叶绿体 RNA 遗传信息 染色体 性状 (2)DNA(脱氧核糖核酸) 初中总复习练案·生物学 ①位置关系(如图1、2所示) 图1 图2 ②数量关系 a.一条染色体上通常只有　 　DNA分子,即染色体数量=DNA数量。  b.一个DNA分子上有　 　基因。  一个 多个 (4)细胞核、染色体、DNA、基因的关系 初中总复习练案·生物学 1.生物的遗传性状 (1)生物的性状:生物体的形态结构、生理特征或　 　等的统称。例如,人的血型。  (2)生物的相对性状:同种生物的　 　性状的　 　表现形式。例如,人血型的A型、B型、 AB型、O型。  方法技巧 判断生物的相对性状的方法 “两同一不同” ①看是否属于同种生物 ②看是否属于同一性状 ③看是否属于不同表现形式。 行为方式 同一 不同 知识点二　基因控制生物的性状 初中总复习练案·生物学 (1)过程:利用　 　技术将　 　转入核　 　的受精卵内,再将受精卵注入代孕小鼠的　 　内,生出的小鼠个体较大。  (2)结论:　 　控制生物的性状。  转基因 大鼠生长激素基因 未融合 输卵管 基因 2.转基因超级鼠 初中总复习练案·生物学 (1)转基因技术就是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 (2)生物的性状除了受基因的控制,有些性状是否表现还受到环境的影响。因此生物有许多性状是基因和环境共同作用的结果。例如，同一根萝卜，地上部分和地下部分因所处环境不同，颜色不同。 (3)克隆技术可证明遗传物质储存在细胞核中,转基因技术可证明基因控制生物的性状 (4)转基因技术的应用:生物反应器、生产胰岛素的大肠杆菌、抗虫棉等。 生物反应器：利用动物生产人类所需要的物质，动物乳腺生物反应器是目前应用最理想 k生物反应器.例如:将控制地乳铁蛋白k基因转入到奶牛k体内，利用奶牛k乳房作为生产 车间，产k牛奶中含有地乳铁蛋白. 知识拓展 初中总复习练案·生物学 生物的性状通常由一对染色体上的一对基因控制,成对的基因往往有显隐性之分,因此性状也有　 之分。  显隐性 3.基因的显隐性与性状的不同表现 特别提醒 ①控制显性性状的基因组成可能是AA或Aa,控制隐性性状的基因组成一定是aa。基因组成为Aa中的隐性基因a所控制的性状不能表现,但a基因并不受A基因的影响,还会遗传下去。 初中总复习练案·生物学 ②相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状叫显性性状(如长翅)，未表现出的性状叫隐性性状(如残翅)。 ③控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因叫显性基因(如A)，控制隐性性状的基因叫隐性基因(如a)。体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞中只有成对基因中的一个。 ④子二代的基因组成比为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1， 子二代的性状比为长翅∶残翅＝3∶1。 显性 隐性 1∶2∶1 3∶1 特别提醒 基因经精子或卵细胞传递 生物在有性生殖过程中,传下去的是控制性状的　 　而不是性