内容正文:
数学七年级下册青岛版
14.4用方向和距离描述
两个物体的相对位置
温故知新
通过上节课的学习,我们掌握了利用平面直
角坐标系来描述物体的位置,请同学们想一
想,在实际应用中还有没有其他描述物体位
置的方法呢?
灯塔1说:我在轮船的东北方向
灯塔2说:我在轮船的西北方向
同学们,你能帮航海人绘制出地图吗?
北
3
北
N
灯塔2
灯塔1
怎样才能使大家的地图更精确呢?
4
小组讨论:
为了每个人的地图更精确,我们
需要知道什么?
5
目标点击
1、掌握利用方位角、距离描述物体位置的基本方法。
2、理解生活中描述物体位置的多种方法,并能根据不同情况选择合适的方法,准确的描述平面上某点的位置。
请同学们利用5分钟,认真阅读课本178-180页内容,回答下列问题
(1)确定物体位置需要哪些要素?
(2)被观测物体的方向除了用正南、正北、正东、正西描述外,还可以用什么表示?
(3)知道图上距离和比例尺,你会求实际距离吗?
自学指导(一)
7
观察与思考
观察下图,然后回答下列问题:
少年宫·
学校·
·奥体中心
购物广场·
新华书店·
百花小区·
水族馆·
↑
北
1、以学校为参照点,新华书店和水族馆分别在学校的什么方向?
2、以学校为参照点,百花小区的位置应当怎样描述?与百花小区
同 一方向的还有什么场所,如何区分它们相对于学校的位置?
比例尺1:100000
精讲点拨
在描述物体的方向时,被观测物体的方向除了用正南、正
北、正东、正西描述之外,还可用南北方向与观测者视线方
向的夹角α的角度来表示(0°<α < 90°)
如右图,A、B、C各点相对于观测者O
的方向分别是北偏东25°、北偏西57°、南
偏西36°
提示:在描述物体的方位时,应先说南北
方 向,再说东西方向。
东
O
北
A.
B.
C.
D.
25°
57°
36°
45°
试一试:你能说出D在O的什么方向吗?
南偏东45°,也称为东南方向。
500
西
600
东
800
西
300
新课学习
750
400
北
5㎝
2㎝
A
B
A在轮船的( )偏( )( )0的方向上,
B在轮船的( )偏( )( )0的方向上,
轮船
实际距离是( )千米。
实际距离是( )千米。
0
8千米
4
2
6
西
75
10
北
南
东
40
4
新课学习
探索与发现
观察下图,然后借助量角器和刻度尺回答下列问题:
少年宫·
学校·
·奥体中心
购物广场·
新华书店·
百花小区·
水族馆·
↑
北
1、你能用方向和距离描述少年宫在学校的什么位置吗?
2、你能用方向和距离描述学校在少年宫的什么位置吗?
比例尺1:100000
3、对比以上结论,你有什么发现,小组互相交流各自发现的规律。
精讲点拨
少年宫在学校的北偏西32°的方向,离学校约1.7千米
学校在少年宫的南偏东32°的方向,离少年宫约1.7千米
规律:方向相反,角度不变!
归纳:描述平面上AB两点的相对方位时,如果由A观测B
的方向是北偏东(西)n°,那么由B观测A的方向就是南偏
西(东)n°
练一练
如图是A市与周围城市的示意图,分别表示以A市为参照点时各城市的位置。
B.
D.
C.
A.
E.
比例尺1:100000000
北
例1:如图,某海岸救援中心接到海上一艘船的求救信号.经测定,该船方向是北偏东75°,距救援中心80千米.请在图中标出遇险船只的位置.该船船员怎样描述救援中心的位置?
新课学习
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解:如图,过救援中心所在位置O画出射线ON,方向是正北方向.以O为顶点,ON为始边,按顺时针方向用量角器画出∠NOP= 75°
该船距救援中心的距离是80千米,依据图中给出的比例尺,换算为图上距离:
在OP上截取线段OM,使OM=2厘米
点M就是图中遇险船只的位置
该船船员观察救援中心的方向是南偏西75 ° ,距离是80千米。
新课学习
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达标检测
灯塔A在灯塔B的南偏东60°方向,与灯
塔B相距4海里。轮船C在灯塔B的正东方向,
在灯塔A的北偏东40°方向。试画图确定轮船
C的位置(用1厘米代表1海里)
1.如图,下列说法中错误的是( )
A.OD的方向是北偏东30°
B.OC的方向是南偏东60°
C.OB的方向是西南方向
D.OA的方向是北偏西60°
A
B
北
C
D
45°
60°
60°
30°
O
D
课堂练习
2.如图,OA表示北偏东32°方向线, OB表示南偏东43°方向线,则∠AOB等于多少度?
解: ∠AOB
=(90°- 32°)+(90°- 43°)
=58°+47 °
=10