第3章 第2节 大气受热过程(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)

2023-11-02
| 2份
| 11页
| 111人阅读
| 0人下载
教辅
河北万卷文化有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 大气受热过程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.75 MB
发布时间 2023-11-02
更新时间 2023-11-02
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41546547.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

      5. 下列叙述正确的是 (    ) A. 低层大气主要是由干洁空气、水汽和固体 杂质组成 B. 云、雨、雪、雷电等天气现象ꎬ主要发生在 平流层 C. 大气中臭氧的主要作用是减少红外线对 生物的伤害 D. 大气组成成分的比例不会因人类活动的 影响而改变 6. 北京飞往美国华盛顿的飞机ꎬ升空 20 分钟后 遇到雷雨天气ꎬ此时飞机应 (    ) A. 迅速进行迫降 B. 不断降低飞行高度 C. 保持原有高度 D. 升至平流层 二、综合题 7. 读下图ꎬ回答下列问题ꎮ (1)在图中画出对流层和平流层的界线ꎮ (2)甲处位于大气垂直分层的         ꎬ描 述该层大气的特点及与人类的关系ꎮ   (3)乙处位于大气垂直分层的         ꎬ描 述该层大气的特点及与人类的关系ꎮ           请同学们认真完成练案[10] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节  大气受热过程 目标呈现􀅰素养导读 主干知识􀅰宏观把握 课程标准 运用示意图ꎬ说明大气受热过程并解释相关现象ꎮ 核心素养 1. 通过动画视频、相关图文资料ꎬ分析大气的受热 过程ꎮ 并学会运用相关原理解释某些地理现 象ꎮ (综合思维) 2. 通过在室外不同天气里观察ꎬ了解不同天气中 大气受热状况的差异ꎮ (地理实践力) 3. 应用大气受热状况的原理ꎬ指导人们的生产与 生活ꎮ (人地协调观) 077 {#{QQABbYCEogAoABIAAQgCUwECCAAQkAGCCAoGwFAEMAABAANABAA=}#} 课堂思维导学 知识点 1 大气对太阳辐射的削弱作用 基础梳理       1. 反射作用 (1)表现 云层:云层越低、越厚ꎬ云量越多ꎬ   反射越        ꎮ 较大颗粒的尘埃:空气中较大颗   粒越多ꎬ反射越强ꎮ ì î í ï ï ï ï ïï (2) 特点:大气对太阳辐射的反射没有         ꎬ反射光呈        色ꎮ (3)现象:削弱了到达地面的太阳辐射ꎬ使 白天的气温相对较        ꎮ 2. 散射作用 (1)表现:当太阳辐射在大气中遇到         或        时ꎬ太阳辐射的一部分便以这 些质点为中心ꎬ向四面八方弥散ꎮ (2)特点:大气的散射作用具有        ꎬ 可见光中波长较        的蓝光、紫光容易被 散射ꎮ (3)现象 使一部分太阳辐射不能到达地   面ꎻ 晴朗的天空呈现蔚蓝色ꎮ ì î í ï ï ïï 3. 吸收作用 (1)特点:大气的吸收作用具有        ꎮ ①臭氧:主要吸收太阳辐射中波长较短的         ꎮ ②水汽和二氧化碳:主要吸收太阳辐射中 波长较长的        ꎮ ③大气对太阳辐射中能量最强的        吸收得很少ꎮ (2)表现 削弱了到达地面的太阳辐射ꎮ 太阳辐射不是对流层大气主要   的直接热源ꎮ ì î í ï ï ïï [温馨提示] 因低纬度地区太阳高度大ꎬ太阳辐射经过 大气的路程短ꎬ被大气削弱得少ꎬ到达地面的太 阳辐射多ꎮ 链接生活:为什么晴朗的天空多呈现蔚 蓝色?     名师精讲       1. 大气对太阳辐射削弱作用的三种形式: 削弱 形式 作用特点 参与作用的 大气成分  被削弱 的辐射 形成的 自然现象 吸收 作用 选择性(平流 层大气中的臭 氧 吸 收 紫 外 线ꎻ对流层中 的水汽和二氧 化碳吸收红外 线ꎻ对可见光 吸收很少) 臭氧、水汽、 二氧化碳 紫 外 线、 红外线 反射 作用 无选择性 云层、较大 尘埃 各种波长 的 太 阳 辐射 夏 季 多 云 的 白 天 气 温 不太高 散射 作用 选择 性 ( 蓝、 紫色光向四面 八方散射) 空气分子、 微小尘埃 波长较短 的 蓝、 紫 色光 晴 朗 的 天 空 呈 蔚蓝色 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

资源预览图

第3章 第2节 大气受热过程(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)
1
第3章 第2节 大气受热过程(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)
2
第3章 第2节 大气受热过程(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)
3
第3章 第2节 大气受热过程(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。