第2章 第1节 流水地貌(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导（湘教版2019）

第二章　 地球表面形态 第一节　 流水地貌 目标呈现􀅰素养导读 主干知识􀅰宏观把握 课程标准 １. 通过野外观察或运用视频、图像ꎬ识别 ３ ~ ４ 种地 貌ꎬ描述其景观的主要特点ꎮ ２. 运用资料ꎬ说明滑坡、泥石流灾害的成因ꎮ 核心素养 １. 通过视频、图像等相关资料ꎬ综合分析流水地貌的 类型及形成原因ꎬ综合分析滑坡、泥石流的成因、危 害和防御措施ꎮ (综合思维) ２. 通过组织学生进行研学和野外考察ꎬ让学生认识主 要的流水地貌类型、分布和主要特征ꎮ (地理实践 力) ３. 结合图文资料ꎬ分析滑坡、泥石流多发区的人为原 因ꎬ采取合理措施ꎬ树立环保观念ꎬ促进人地协调发 展ꎮ (人地协调观) 课堂思维导学 知识点 １ 流水侵蚀地貌及流水堆积地貌 基础梳理 　 　 　 一、流水侵蚀地貌 １. 分布 主要分布在　 　 　 　 或半湿润山区ꎮ ２. 形成 主要受流水　 　 　 　 地面形成ꎮ ３. 类型 峡谷ꎬ其横断面大多呈　 　 　 　 字形ꎮ 　 　 ４. 河谷横剖面结构 (１)图中 １ 为　 　 　 　 ꎮ (２)图中 ２ 为　 　 　 　 是河谷中　 　 　 　 出露ꎬ洪水期　 　 　 　 的部分ꎮ (３)图中 ３ 为 　 　 　 　 ꎬ是河谷两侧洪水 不能　 　 　 　 的阶梯状地形ꎮ 其地面　 　 　 　 　 　 　 ꎬ组成物质颗粒较　 　 　 　 　 ꎬ土质较为 　 　 　 　 ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 046 {#{QQABZYAEggiIABBAAAgCUwFCCAMQkBGCAAoGgEAAIAABgBNABAA=}#} 　 　 　 链接生活:虎跳峡是金沙江(长江)上的第 一大峡谷ꎬ更是全球著名的大峡谷ꎮ 长江江水 在这里被玉龙雪山、哈巴雪山两大雪山所挟峙ꎬ 海拔高差 ３ ９００ 多米ꎬ峡谷之深ꎬ位居世界前 列ꎬ最窄处仅 ３０ 余米ꎮ 相传猛虎下山ꎬ在江中 的礁石上稍抬脚ꎬ便可腾空越过ꎬ故称虎跳峡ꎮ 神奇的虎跳峡是如何形成的? 　 　 　 [特别提醒] (１)河流阶地反映了地壳的升降运动ꎮ (２)阶地位置越高ꎬ形成的年代越老ꎮ (３)河流两侧的阶地有的对称分布ꎬ有的 不对称分布ꎮ 二、流水堆积地貌 地貌类型 位置 形成过程 冲积扇 洪积扇 沟谷、山 谷出口处 河流自山地流至山麓ꎬ因 地形急剧 　 　 　 　 ꎬ流速 剧减ꎬ所挟带物质在沟谷 出口处不断　 　 　 　 而成 的扇状堆积体 暂时性河流在山谷出口处 因　 　 　 　 而形成的扇状 堆积体ꎮ 多分布于干旱、 半干旱地区 沙洲、冲 积平原 河流　 　 　 　 ꎬ 或河流流经盆 地时 河流流速减缓ꎬ泥沙大量 沉积而成 　 　 　 　 河口处 河流挟带较多的泥沙入 海ꎬ泥沙在河口大量沉积 而成 　 　 链接生活:黄河三角洲ꎬ面积有 ５ ０００ 多平 方千米ꎬ湿地景色优美ꎬ植物众多ꎬ野生鸟类资 源丰富ꎮ 黄河三角洲平均每年以 ２ ~ ３ 千米的 速度向渤海推进ꎬ每年为国家带来大量新增土 地ꎮ 黄河三角洲是如何形成的? 黄河的泥沙主 要来自哪里? 　 　 合作探究 　 　 　 天门山位于安徽省的和县与当涂县西南的 长江两岸ꎬ在长江以西的叫西梁山ꎬ在长江以东 的叫东梁山ꎬ两山隔江对峙ꎬ形同门户ꎬ所以叫 “天门”ꎮ 陈桥洲是此处的江心洲ꎮ “天门中断 楚江开ꎬ碧水东流至此回”是“诗仙”李白的著 名诗句ꎮ “天门中断楚江开”ꎬ着重写出浩荡东 流的楚江(长江流经旧楚地的一段)冲破天门 奔腾而去的壮阔气势ꎮ 它给人以丰富的联想: 天门两山本来是一个整体ꎬ阻挡着汹涌的江流ꎮ 由于楚江怒涛的冲击ꎬ才撞开了“天门”ꎬ使它 中断而成为东西两山ꎮ (１) 形成 “天门中断楚江开” 的原因是 什么? 　 　 　 (２)陈桥洲是如何形成的? 　 　 名师精讲 　 　 　 １. 流水不同侵蚀类型及其影响 流水的侵蚀类型包括:溯源侵蚀、下蚀、侧 蚀三种类型ꎬ它们对河流的影响各不相同ꎬ具体 如下表所示: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋