2.1 坚持依宪治国 同步练习 2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

2023-11-02
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部编版八年级下册道德与法治2.1坚持依宪治国 课时作业 一、单选题 1.2017年10月1日,《中华人民共和国民法总则》正式实施。民法总则第—条规定:为保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义法治要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。这—规定表明  (  )   ①宪法成为一切组织和个人的根本活动准则  ②我国的宪法和法律是人民意志的集中体现  ③宪法是国家的根本法,是民法的立法依据  ④民事主体的合法权益将得到更有效的保护 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 2.“宪法铭刻我心田,人民意志在其间。序言另外加四章,国家制度在总纲。权利义务不可分,国家机构为人民。国家标志我记牢,维护宪法乐陶陶。”对此,以下认识正确的是(  ) ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法是党和人民意志的集中体现 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④公民要增强宪法意识 ⑤义务比权利更重要 A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 3.习近平强调:“任何人不能搞权大于法,以言代法、选择性执法。”这句话表明(   ) A.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 B.法律靠国家强制力保证实施 C.人民是国家的主人 D.党和国家机关必须依法行政 4.国家主席习近平“我将忠实履行宪法赋予的职责,忠于祖国,忠于人民,格尽职守,夙夜在公,为民服务,为国尽力,自觉接受人民监督,决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托。”国家主席之所以要忠诚地履行宪法赋予的职责,是因为 A.宪法具有最高的法律效力 B.宪法是全体公民最高行为准则 C.宪法约束公民的行为 D.宪法的制定和修改有严格的程序 5.根据宪法,制定本法(  ) ①国家情报法根据宪法制定,是宪法的具体化         ②宪法的内容和精神不得与国家情报法相违 ③宪法的法律效力要高于国家情报法 ④宪法是国家情报法的立法基础和立法依据。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,为中华民族伟大复兴提供根本法治保障。关于我国宪法,你认为正确的(    ) A.规定了国家生活中的所有问题 B.是国家的根本法,是普通法律的总和 C.具有最高的法律效力,是其它法律的立法依据 D.是公民权利的保障书,规定了公民的全部权利 7.关于我国现行宪法,小组同学展示了如下交流,其中你认为说法正确的是(  ) ①2018年制定,由五部分组成,共143条 ②是国家的根本大法、是党和人民意志的集中体现 ③在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ④由全国人民代表大会制定和修改,且制定修改程序严格 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.下列关于宪法和义务教育法的关系的表述正确的是(  ) ①宪法是义务教育法的立法基础和立法依据,义务教育法是对宪法的具体化 ②宪法被称为“母法”,义务教育法是“子法” ③宪法是义务教育法和其他法律的总和 ④宪法具有最高的法律效力,义务教育法不得同宪法相抵触 A.①② B.①③ C.①②④ D.③④ 9.据统计,2019年,我国各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件,审理涉案人员3.3万人,其中被告人原为省部级以上干部的18人,厅局级339人……下列对这一材料的理解正确的是(  ) ①坚持依宪治国、依法治国,必须要惩治贪污腐败 ②公民在法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权 ③我国全面推进依法治国,努力建设社会主义法治国家 ④依法惩治贪腐案件体现了公正司法,有利于维护宪法法律的权威 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.下列选项中属于宪法规定的内容有( ) ①国家的根本任务②国家的根本制度③九年义务教育④环境保护原则 A.①② B.③④. C.②③ D.①④ 11.中学生的根本活动准则是(   ) A.中学生日常行为规范 B.校纪校规 C.义务教育法 D.宪法 12.有同学认为:《宪法》是《刑法》《民法》《义务教育法》《未成年人保护法》《婚姻法》等法律的总和,你认为这个观点是(  ) A.错误的,因为宪法与其他法律规定的内容不同 B.正确的,因为其他法律必须依据宪法来制定 C.正确的,因为宪法是我国的根本法 D.错误的,因为宪法是全体公民的行为准则 13.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依法治国,加强宪法监督。这要求我们每个人都要(  ) ①树立尊重宪法、维护宪法的理念②捍卫宪法尊严 ③领会我国宪法原则和精神④摆脱宪法束缚 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.为帮助同学们认识宪法,老师找到以下资料(见图),从图中我们可以认识到(   ) ①宪法

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