内容正文:
第4章 一元一次方程全章复习攻略与检测卷
【目录】
倍速学习五种方法
【3个概念】
1方程的定义
2. 一元一次方程的定义
3.方程的解
【1个性质】
等式的性质
【1个解法】
一元一次方程的解法
【1个应用】
一元一次方程的实际应用
【3个技巧】
1. 巧设未知数
2. 列表分析数量关系
3.画示意图分析数量关系
【1种思想】
数形结合思想
【检测卷】
【倍速学习五种方法】
【3个概念】
1方程的定义
方程:含有未知数的等式叫做方程.
【例1】下列式子:①;②;③;④;⑤,其中是方程的是___________.(填序号)
【答案】①④⑤.
2.一元一次方程的定义
一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
细节剖析:
判断是否为一元一次方程,应看是否满足:
①只含有一个未知数,未知数的次数为1;
②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数.
【例2】.(2022秋•姑苏区校级期末)若关于x的方程(a﹣1)x|a|﹣7=0是一元一次方程,则a的值为( )
A.1 B.±1 C.﹣1 D.0
【变式】.(2022秋•兴化市期末)若关于x的方程xa﹣1+2=0是一元一次方程,则a= .
3.方程的解
方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解.
【例3】(2023秋·江苏·七年级专题练习)关于x的一元一次方程的解为,则m的值为( )
A.3 B. C.7 D.
【变式】(2022秋·江苏盐城·七年级校联考阶段练习)已知关于x的方程的解是,则a的值为( )
A. B.1 C.2 D.3
【1个性质】
等式的性质
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
【例4】下列变形错误的是( )
A.由3x﹣2=2x+1得x=3
B.由x+7=5得x+7﹣7=5﹣7
C.由﹣2x=3得x=
D.由4﹣3x=4x﹣3得4+3=4x+3x
【变式】下列方程的变形过程中,正确的是( )
A.由x+2=7,得x=7+2 B.由5x=7,得
C.由x=7-2x,得x+2x=7 D.由x=1,得x=
【1个解法】
一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:
(1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.
(2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
(3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.
(4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为ax=b(a≠0)的形式.
(5)系数化为1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解(a≠0).
(6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相等,则不是方程的解.
【例5】(2023秋·江苏徐州·七年级校考阶段练习)解下列方程:
(1) (2)
(3) (4)
【变式1】.(2022秋·江苏南通·七年级校联考阶段练习)解方程:
(1); (2).
【变式2】(2023春·江苏淮安·七年级统考开学考试)解方程:
(1)
(2)
【变式3】.(2022秋·江苏南通·七年级校考阶段练习)解方程:
(1) (2)
【变式4】.(2022秋·江苏南通·七年级统考期末)解方程:
(1); (2)
【1个应用】
一元一次方程的实际应用
列方程解应用题的步骤:
①审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间关系
②设:设未知数(一般求什么,就设什么为x)
③找:找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系
④列:根据这个相等关系列出需要的代数式,进而列出方程
⑤解:解所列出的方程,求出未知数的值
⑥答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位名称)
用一元一次方程解决实际问题的常见类型
1.行程问题:路程=速度×时间
2.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率
3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价
4.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量
5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期数
6.数字问题:多位数的表示方法:例如:
【例6】六年级和七年级分别有192人和133人,现在需要从两个年级选出133人参加“读书节”活动,并且要使六年级,七年级剩余学生数之比为2:1,问应从六年级,七年级各选出多