第八课 学习借鉴外来文化的有益成果练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 练习 一、单选题 1．中国和意大利是东西方文明的杰出代表，在人类文明发展史上留下浓墨重彩的篇章。“意大利之源——古罗马文明展”在北京中国国家博物馆开幕，此次展览展现了意大利文化的丰富多彩和历史悠久。开展这一活动（    ） ①维护了世界文化的多样性     ②能促进中意两国文明的交流互鉴 ③展现了西方文明的优越性     ④能证明中意两国文明有共同起源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．雕塑《超越时空的对话——达·芬奇与齐白石》，塑造了意大利艺术大师达·芬奇与中国画家齐白石跨时空相遇的场景，以超现实主义的手法展现了两位艺术巨匠的智慧与风采。该雕塑与米开朗基罗的雕塑作品《躯干》相伴陈列，永立文艺复兴的故乡——佛罗伦萨。材料意在说明（    ） ①文化交流应当坚持“洋为中用”                ②艺术语言可以在精神上相互呼应 ③多样的民族文化可以并存共生                  ④每一种文化都是特定时代的产物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．根据英国版《赵氏孤儿》改编的音乐剧在中国20多座城市巡演，演出上百场。人们在剧中既看到了莎翁剧中常见的“鬼魂复仇”的情节，也看到了古代中国人的道义与忠烈。该音乐剧是名副其实的“中国的《哈姆雷得》”。这表明（    ） A．文化的交流互鉴有利于文化繁荣发展 B．不同文化在博采众长中能够相互认同 C．文化的多样性和民族性实现完全统一 D．文化发展的实质是不同民族文化的融合 4．从中医到皮影，从剪纸到景泰蓝……中华文化闪耀冬奥舞台，中国也以海纳百川的胸襟兼容并蓄，充分吸收外来优秀文化，讲述着与世界的“美美与共”。据此理解正确的是（    ） A．文化因交流而多彩，文化因交流而融合 B．吸收外来文化，才能推动中华文化发展 C．文化交流构成了人类文化发展的根本动力 D．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 5．从乘专机抵达卡塔尔的大熊猫“京京”“四海”、到中国企业承建的卡塔尔世界杯主体育场、再到热销的世界杯纪念品……2022卡塔尔世界杯赛场内外，“中国元素”吸引全球目光，世界杯的“大舞台”成了“中国元素”的闪耀秀场。由此可见（    ） A．文化既是民族的，又是世界的 B．文化的交流发展要以走出去为主 C．文化成为综合国力竞争的决定因素 D．文化交流要坚持以我为主、为我所用 6．青花瓷杯、茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师，去年代表师生们给习近平主席写信，他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”，表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明（    ） ①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁 ②中华文化通过“引进来”，实现不同文明交流互鉴 ③教育与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值 ④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．当前，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性因素明显增加。应对共同挑战，构建人类命运共同体，迫切需要文明增信释疑、沟通心灵、凝聚共识，更加需要从人类创造的一切文明成果中吸纳有益成分，在各种文明的交流互鉴中获得破解难题的智慧和方法。开展文明对话(　　)。 ①有利于展现民族文化的优越性　 ②能够为世界文化繁荣作出贡献　 ③能够消除文化隔阂,实现各民族文化融合　 ④能够为构建人类命运共同体奠定人文基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．以“数字赋能共创未来——携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会·互联网发展论坛于2020年11月23-24日在浙江乌镇举行。世界互联网大会倡导尊重网络主权，发扬伙伴精神，做到发展共同推进、安全共同维护、治理共同参与、成果共同分享。下列说法符合大会理念的有（   ） ①尊重各国网络主权，加强文化交流互鉴　 ②尊重文化差异，增强对他国文化的理解与认同　 ③提升网民文化素养，合理利用网络空间　 ④学习外来文化要坚持以我为主、为我所用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．湖南非遗资源丰富，四级名录体系完备。“昆曲”“皮影戏”“二十四节气”“中国传统制茶技艺及其相关习俗”等9个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。把优秀的传统技艺列入非物质文化遗产保护名录意在（    ） ①传承优秀传统文化，赓续中华民族文脉     ②拓展文化传承载体，丰富文化消费体验 ③促进文化创新发展，夯实民族生存精神根基     ④保护文化发展成就，维护世界文化多样性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．山东是马克思主义传播较早的地区之一，中共一大代表王尽美曾回家乡沂蒙宣传