第二课 探究世界的本质 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

探究世界 的本质 必修四 哲学与文化 一轮复习 第二课　 课标要求 1.3　阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 1.4　描述世界是永恒运动的。 必备知识 1.理解世界的统一性在于它的物质性 2.物质与运动的关系 3.规律的客观性与普遍性 4.意识的能动作用 5.坚持一切从实际出发、实事求是 人在规律面前是 无能为力的吗 世界的本质 是什么 物质是 静止的吗 物质的运动是 杂乱无章的吗 世界的本质是物质 物质是运动的 物质的运动是有规律的 可以发挥主观能动性发现、利用规律 1. 物质观： (1)物质含义 (2)世界物质性原理 2. 运动观： (1)物质和运动 (2)运动和静止 3. 规律观： (1)规律的含义、特点 (2)规律客观性普遍性原理 4. 尊重规律和 发挥主观能动性 原理 物质是运动的，运动是有规律的，要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性。 知识逻辑 探究世界的本质 --唯物论 考点一 世界的物质性 在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也的许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等； 在人类社会中，有战争、有和平，有生产、有消费，有阶级、有政党，有国家、有国际组织等等。 思考：从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？ 自然界：山川、河流、树木、原子、磁场、光…… 人类社会：战争、和平、生产、消费、国家、政党…… 共性 客观实在性 不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都实实在在地存在。 知识探究 （1）物质的唯一特性是客观实在性。（与朴素唯物主义、形而上学唯物主义划清了界限） （2）辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。无论是天地自然，还是人类社会，在本质上都是物质的。 壹 一、哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的客观性： 无论人们是否感受得到或者是否承认它的存在，它都客观存在着。 （与唯心主义划清了界限） 物质具有可知性，能够被人们所反映、所认识。 （与不可知论划清了界限） 客观实在≠客观存在 客观存在 客观实在 客观存在 物质的具体形态（个性）≠ 物质（共性） 辨析 客观实在 客观存在 区别 内涵 　是相对于意识而言的， 强调不依赖于人的意识而存在着的特性 是相对于主观而言的， 强调是确实存在的事物或现象， 而不是主观臆造的，具有真实性 外延 是自然界和人类社会， 即客观世界 不仅包括物质具体形态， 而且包括意识现象（如他人的思想相对于自己而言就是“客观存在”）。 地位 万事万物的唯一特性， 是意识以外的事物具有的最抽象最概括的特点， 是绝对的、不变的、永恒的 它是具体存在的事物或现象部分具有的特点，是多变的、易逝的 联系 客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象。 知识深化 客观实在：相对于意识而言，是物质的唯一特性， 也是与意识的唯一区别，不包括意识现象； 客观存在：既包括物质现象，又包括意识现象。 整个世界 自然界 人类社会 意识 客观实在 客观存在 物质 客观实在 客观存在 知识深化 张三 李四 人 狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 看不见的物质形态 （磁场、超声波） 物质的具体形态（个性） 物质（共性） 物质 哲学上的 物质概念 ≠ 辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。 知识深化 普遍性 一般 抽象 特殊性 个别 具体 关 系 物 质 物质的具体形态 区 别 物质具体形态抽象概括的本质 物质的具体表现 唯一特性：客观实在性（共性） 除客观实在性外， 还有自身个别属性（个性） 抽象的、永恒的、不生不灭的 具体的、多变的、有生有灭 联 系 1.哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 2.二者的关系是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系。 注意易错表达：物质≠具体的物质形态； 物质≠自然科学的物质概念；物质≠万事万物的总和。 知识深化 哲学中的整个世界包括哪些部分？ 自然界 人类社会 （人的意识） 客观世界 主观世界 整个世界 如图，已知整个世界包含自然界、人类社会、人的意识三个部分。 求证：世界的物质性 二、世界是物质的 原理：自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 1、自然界的物