第五课 守望精神家园 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册第五课《守望精神家园》课堂训练 道德与法治 一、单选题（本大题共15小题） 1．小孝治家，大孝治国。“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。在漫长的封建社会中，“孝”更多的是强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从。如今，我们讲“孝”，更多地赋予了它主动孝敬父母，自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明(　　) A．中华传统文化是一成不变的 B．发展中华文化必须全盘继承传统文化 C．中华文化薪火相传、一脉相承 D．传统美德已不适合当今时代发展的需要 2．木雕作品《中华医学》，以12单件组成群雕的形式，分两部分表现中华医学——治病篇和制药篇，前者主要呈现切脉、针灸、拔罐、刮痧、推拿、艾灸、手术等内容；后者主要呈现采药、切药、碾药、司药、熬药等内容，以此来展现中华医学的要素和精义。作品中透出中华医学文化具有(　 　) A．包容性 B．博大精深的特点 C．区域性 D．源远流长的特点 3．我国使用的许多民族乐器，如笛子、琵琶、腰鼓等，都是在汉代时由边疆各民族陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在我国的艺术舞台上占有重要地位。这表明(　　) A．中华文化独具特色 B．中华文化博大精深 C．各族人民共同创造了灿烂的中华文化 D．我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家 4．有人曾对古人和今人的语言表达作了一番对比：古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”，我们会说“高富帅”“白富美”；古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们会用“蓝瘦香菇”……可以说，网络语言已经牢牢占领了我们的思维。对此我们应该(　　) A．继承发扬传统文化，丰富人文底蕴 B．提高媒介素养，远离网络语言 C．热爱传统文化，实现文化创新 D．增强文化自信，规范汉语使用 5．中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水与服装，巴西充满激情的桑巴舞和足球，美国引人入胜的迪士尼动画片……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此，认识正确的有（ ） ①每个国家和民族都有自己的精神史诗 ②每个民族的文化都各具特色、各有千秋 ③每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉 ④守护精神家园我们不能丢失优秀的民族文化 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④ 6．创造出鲜明民族特点和个性的优秀作品，要对博大精深的中华文化有深刻的理解，更要有高度的文化自信。要增强文化自信，下列做法正确的是(　　) ①夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护 ②在日新月异的社会生活中与时俱进 ③跨越时空展示中华文化的独特魅力 ④只要是传统文化就全部继承 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风……吴锦泉老人仅靠磨刀为生，却捐款帮助他人，被评为“感动中国”人物。从传统美德角度看，他感动我们的是(　　) A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D．诚信守法、见利思义的高尚情操 8．城市中装修噪声大引发的邻里纠纷不算少。最近有报道，一对情侣装修婚房前，给邻居手写小卡片提前告知，还送上糖果和毛巾，让邻居们心生暖意。这件事给我们的启迪是(　　) ①弘扬换位思考的美德，杜绝摩擦 ②传统美德已成为文化基因，人人能自觉践行 ③中华传统美德要融入人们的行为方式 ④美德的力量在于践行，美德要走进生活 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 9．李桓英同志是党领导卫生健康事业发展的见证者､亲历者和参与者｡她对党忠诚､心怀祖国，始终心系人民健康福祉，把毕生精力贡献给了卫生健康事业；她尊重科学规律､坚守科学认知､勇于探索创新，致力于建设人类卫生健康共同体，为破解麻风病防治的世界难题贡献了中国智慧｡为宣传褒扬她的先进事迹和崇高精神，中共中央宣传部决定，授予李桓英同志“时代楷模”称号｡在他身上你感受到的传统美德有（     ） ①勤劳勇敢，自强不息的奋进品格 ②孝敬父母，尊敬师长的伦理风范 ③忧国忧民，道济天下的爱国情怀 ④诚信守法，见利思义的高尚情操 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。在横线处应填入(　　) A．爱国主义　集体主义 B．爱国主义　改革创新 C．无私奉献　艰苦奋斗 D．改革开放　与时俱进 11．“女排精神，洪荒之力!”“中国女排一直是我心中的神!”“如果奇迹有颜色，那么一定是中国红”…里约赛场上女排姑娘的顽强拼搏叩响每个中国人的心扉。“女排精神”是中华民族精神在新时代的具体体现。我们今天仍然需要这种精神，是因为（       ） A．近百年来，中华民族精神得到了极大的丰富和发展 B．中华民族精神具有与时俱进的品格 C．中华民族精神是中华民族传