3.2 原子的结构同步练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-11-02
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3.2原子的结构 一、单选题 1.在原子里质子数等于 ( ) A.中子数 B.电子数 C.中子数和电子数之和 D.原子相对质量 2.下列微粒中能直接构成物质的是 A.原子 B.质子 C.中子 D.电子 3.有两种粒子,他们的核内质子数不相等,核外电子数相等,这两种粒子不可能是(  ) ①不同元素的原子 ②不同的分子 ③分子和离子 ④不同的离子 A.①②④ B.①② C.①②③ D.②③④ 4.《Science》杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子C18,这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个(  ) A.原子 B.质子 C.中子 D.电子 5.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是(  ) A.氧气具有助燃性,所以氧气可作燃料 B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子 C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子 D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 6.原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是 A.中子数为145 B.核电荷数为239 C.质子数为94 D.核外电子数为94 7.“沉睡三千年,一醒惊天下”。考古学家通过测定古生物遗骸中碳-14的含量,推断出了三星堆的年代。碳-14是指核电荷数为6,相对原子质量为14的碳原子。下列关于碳-14原子的说法中正确的是 ①质子数为6②中子数为6③核外电子数为6④质子数与中子数的和为12⑤质子数与中子数的和为14 A.①②③④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②③④ 8.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断不正确的是( ) A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.中子数相等 D.电子层数相同 9.为探究原子内部结构,1911年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验(如图1),实验现象如图2所示。对实验现象进行推理不能得出的结论是( ) A.原子核带正电 B.原子核体积小、质量大 C.原子核由质子和中子构成 D.相对于原子核,核外空间很大 10已知某氧原子的实际质量为m g,其相对原子质量为16。有一种铕(Eu)原子的相对原子质量为152,铕(Eu)原子的质量为( ) A.g  B.  C.g  D. 11.“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。以下类推结果正确的是( ) A.酒精灯的外焰温度最高,则加热时使用外焰加热 B.阳离子一定带正电荷,则带正电的粒子一定是阳离子 C.分解反应有多种物质生成,则有多种物质生成的一定是分解反应 D.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定由同种分子构成 12.已知某原子的实际质量为Mg,又知C﹣12原子的质量为Ng,该原子的中子数是P,则该原子的核外电子数为(  ) A.M B.N C.12M/N -P D.P 二、填空题 1.江西省自主设计的“人造太阳”成功放电。 (1)“人造太阳”合理利用了可控核聚变,氘、氚是核聚变的热核材料。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 1 2 x ①根据表中信息可知,氘和氚的 数不同;上表中x= 。  ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是 。  (2)下列示意图能正确表示氚原子结构的是 (填字母序号)。  2“原子—分子”学说的建立经历了曲折的过程。 材料一:1803年,道尔顿在原子论中提出:元素由微小的不可分的原子组成;不同元素的原子以简单数目比例形成不可再分的原子——“复杂原子”。 材料二:1809年,盖-吕萨克认同道尔顿的原子论,并提出自己的假说:在同温同压下,相同体积的不同气体中含有相同数目的原子(包括“复杂原子”)。道尔顿反对盖-吕萨克的假说,他认为若该假说成立,解释化学反应时,有些反应会推导出“半个原子”,与原子论矛盾。 材料三:1811年,阿伏加德罗提出分子学说,解决了道尔顿和盖-吕萨克的矛盾。随后科学家们确立并逐步完善了“原子—分子”学说。 (1)1897年,汤姆生发现原子内有带负电的 ,否定了“原子不可再分”的观点。  (2)道尔顿原子论中“复杂原子”构成的物质,按现在物质的组成分类,属于 物。  (3)依据道尔顿的原子论和盖-吕萨克的假说,下列反应能推导出“半个原子”的是 。(可多选)  A.1升氢气和1升氯气化合成2升氯化氢气体 B.2升氢气和1升氧气化合成2升水蒸气 C.木炭与1升氧气化合成1升二氧化碳 D.木炭与1升二氧化碳化合成2升一氧化碳 E.硫与1升氢气化合成1升硫化氢气体 3如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题: (1)x

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