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3.3 沉淀溶解平衡 同步练习题
一、选择题
1.下列叙述正确的是
A.溶液中存在
B.向I溶液中加入少量固体出现黄色沉淀,则
C.时,的盐酸与的氨水等体积混合后,存在
D.浓度均为和溶液,前者溶液中由水电离产生的较大
2.由下列实验及现象能推出相应结论的是
实验
现象
结论
A
向2支盛有2mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液
一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象
Ksp(AgI) < Ksp(AgCl)
B
向FeCl2溶液中滴加氯水
溶液颜色变成棕黄色
氯水中含有HClO
C
取少量淀粉水解液,加入适量的碱中和以后,加入到新制氢氧化铜中,加热
出现红色沉淀
淀粉水解完全
D
①某溶液中加入Ba (NO3) 2溶液,②再加足量盐酸
①产生白色沉淀,②仍有白色沉淀
原溶液中有
A.A B.B C.C D.D
3.下列指定反应的离子方程式正确的是
A.酸化的NaIO3和NaI的溶液混合:I- +IO+6H+=I2 +3H2O
B.实验室用氯化铝溶液和氨水制备氢氧化铝:Al3++3OH-=Al(OH)3↓
C.饱和Na2CO3溶液与CaSO4固体反应:CO(aq)+CaSO4(s) CaCO3(s)+SO (aq)
D.(NH4)2Fe(SO4)2溶液与过量NaOH溶液反应制Fe(OH)2 :Fe2++2OH-=Fe(OH)2 ↓
4.下列表达式正确的是
A.碳酸的电离:H2CO3=H++
B.硫化钠水解:S2-+2H2OH2S↑+2OH-
C.硫氢根离子的电离:HS-+H2O H3O++S2-
D.CaCO3的溶解平衡:CaCO3 Ca2++
5.下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
探究浓度对化学平衡的影响
向和KSCN混合溶液中,加入少量KCl固体
若溶液颜色变浅,说明增大生成物浓度平衡逆向移动
B
比较和水解程度的大小
用pH试纸分别测定同浓度和NaClO溶液的pH
若NaClO溶液的pH大,说明水解程度大
C
比较与的大小
向饱和溶液滴加相同浓度的溶液
若产生白色沉淀,说明
D
探究催化剂对化学反应速率的影响
在锌和稀硫酸的混合物中滴入几滴溶液
若产生气体速率加快,证明是Zn和反应的催化剂
A.A B.B C.C D.D
6.化学与工农业生产和生活有紧密的联系,下列说法正确的是
A.工业合成氨采用的条件可以用勒夏特列原理解释
B.雷雨天有利于氮气和氧气反应直接生成NO2
C.白砂糖主要成分为葡萄糖,与果糖互为同分异构体
D.除去锅炉水垢中的硫酸钙利用了沉淀的转化和溶解原理
7.下列实验操作、现象及结论均正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
用pH试纸分别测定等浓度的NaF和NaCl溶液的pH,NaF的pH较大
非金属性:F>Cl
B
将铁锈溶于浓盐酸,加入酸性高锰酸钾溶液,紫色褪去
铁锈中含有二价铁
C
向苯中加入溴水,振荡,溴水层无明显现象
苯中不含碳碳双键
D
将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,沉淀由白色变为红褐色
Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2]
A.A B.B C.C D.D
8.常温下,向含有固体的溶液中滴加少许浓硝酸(忽略溶液的体积变化),下列数值变大的是
A. B. C. D.
9.化学与生产、生活、材料等密切相关,下列叙述不正确的是
A.可用热的饱和碳酸钠溶液除去餐具上油污
B.明矾溶于水会形成胶体,因此可用于自来水的杀菌消毒
C.榨苹果汁时加入维生素C,可有效防止苹果汁变色,这说明维生素C具有还原性
D.含氟牙膏可预防龋齿原理是发生了沉淀的转化反应
10.将足量AgCl(s)溶解在水中,形成悬浊液。已知:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq) ΔH>0,下列叙述错误的是
A.加热悬浊液,使其温度升高,则Ksp(AgCl)增大
B.加少量水稀释,上述平衡正向移动,c(Ag+)不变
C.向悬浊液中通入少量氨气,Q(AgCl)<Ksp(AgCl),导致平衡正向移动
D.加入NaCl固体,则AgCl的溶解度减小,Ksp(AgCl)也减小
二、填空题
11.(1)25℃时,某工业废水中为,调节pH使其形成沉淀,则开始沉淀时的pH约为 ,完全沉淀时的pH约为 (已知离子浓度小于可视为完全沉淀;)。
(2)已知25℃时,,。25℃时,向浓度均为的和混合溶液中逐滴加入氨水,先生成 (填化学式)沉淀,生成该沉淀的离子方程式为 。
(3)25℃时,向的溶液中逐滴加入浓溶液,刚好出现沉淀时,溶液的pH约为