内容正文:
第5章 透镜及其应用
第1节 透镜
学习目标
1.认识凸透镜和凹透镜
2.掌握凸透镜具有会聚作用,凹透镜具有发散作用
3.会根据不同的透镜作图
课前预习
1. 中间 、边缘 的镜片是凸透镜。中间 、边缘 的镜片是凹透镜。
2. 远视镜是 透镜,近视镜是 透镜。
3. 通过两个球心的直线叫做 。主光轴上有个特殊的点,通过这个点的光线,传播方向 ,这个点叫做透镜的 。
4. 凸透镜对光有 作用,凹透镜对光有 作用。
5. 凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚到一点,这个点叫做凸透镜的 。用字母 表示,凸透镜有 个焦点。
6. 到凸透镜 的距离叫做焦距,用字母 表示,透镜的两个焦距 。
7. 凸透镜的焦距越小,透镜对光的会聚作用越 。
课前预习小检测
1. 中间厚、边缘薄的镜片是凸透镜。上图属于凸透镜的是 。
2. 中间薄、边缘厚的镜片是凹透镜。上图属于凹透镜的是 。
3. 右上图中,O点叫做透镜的 ,直线FF称为 ,F称为透镜的 ,
OF的距离称为透镜的 。
目标一:
凸透镜的会聚作用
实验1.让平行于主光轴的几束光射向凸透镜,发现折射光线___________主光轴。(靠近或远离)。
结论:凸透镜对光起 作用,所以又叫 透镜,且平行于主光轴的光线,经过凸透镜后,折射光线会通过 。(简称为“ ”)
实验2:根据光路是可逆的,如果让光从凸透镜的焦点发出,经过凸透镜后,折射光线会与主光轴 。(简称为“ ”)
实验3:将一束光正对着凸透镜的光心照射,光线的传播方向 。
(简称为“ ”)
思考:如何找凸透镜的焦点、测凸透镜的焦距?
方法:拿凸透镜正对着太阳光,让光通过凸透镜照到白纸上,移动凸透镜,直到在白纸上看到一个 、 的光斑为止,这个光斑就是凸透镜的 ,用字母 表示,此处的温度非常 ,很容易让纸燃烧。用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离,就是 ,用 表示。凸透镜的焦距越小,对光的汇聚能力越 。凸透镜有 个焦点,它们都是 (填“虚焦点”或“实焦点”)
反馈练习一:凸透镜的会聚作用
1.某汽车司机下车时,随手将一瓶矿泉水放在仪表台上,不料因阳光照射、水瓶聚光,车内物品被点燃引发火灾。太阳光经过矿泉水瓶发生了______选填“反射”或“折射”,矿泉水瓶相当于一个______。
2.西汉时期的淮南万毕术中记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成 镜,若要“火生”应把“艾”放在镜的______位置,若此位置距离冰块中心约10cm,则此镜的焦距为 cm。
3.作图
目标二:凹透镜的发散作用
实验1.让平行于主光轴的几束光射向凹透镜,发现折射光线___________主光轴。(靠近或远离)。
结论:凹透镜对光起 作用,所以又叫 透镜,且平行于主光轴的光线,经过凹透镜后,折射光线的 会通过 。(简称为“ ”)
实验2:根据光路是可逆的,如果让光正对凹透镜的焦点射向凹透镜,经过凹透镜后,折射光线会与主光轴 。(简称为“ ”)
实验3:将一束光正对着凹透镜的光心照射,光线的传播方向 。
(简称为“ ”)
思考:将凹透镜正对着太阳光,通过凹透镜的光束在白纸或光屏上 (填“能”或“不能”)找到很小很亮的点,说明凹透镜的焦点是 (填“实焦点”或“虚焦点”);凹透镜也有 个焦点。
反馈练习二:凹透镜的发散作用
1.将上述光路图补充完整
达标检测
1.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼,古籍记载“正午向日,以艾承之,即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火,下列说法正确的是( )
A. 这是光的反射现象 B. 这是光的色散现象
C. “水晶饼”对光有会聚作用 D. “水晶饼”对光有发散作用
2.王有同学想制作一个平行光源,以下的做法,你