湖北省黄石市阳新县大王镇中庄初级中学2023-2024学年八年级上学期期中生物模拟卷

2023-2024学年度初中生物期中考试卷 八年级生物测试题题 一、选择题(12×2分=24分) 1.轮滑运动要规范佩戴护具,其紧实的包裹可以保护人们避免关节受伤,护具的作用相当于关节结构中的( ) A.关节面 B.关节腔 C.关节软骨 D.关节囊 2.“四大家鱼”可以混合饲养,从而获得高产,这样养殖的优势很多。下列叙述中不正确的是( ) A.它们的食物相同,喂养方便 B.青鱼栖息在水域底层,以螺蛳等软体动物为食 C.草鱼栖息在水域中下层,以水草为食 D.鳙鱼栖息在水域中上层,以浮游动物为食 3.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( ) A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B.动物可以促进生物圈中的物质循环 C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生物的稳定 D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子 4.震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食,先由亲鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取,最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆,捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是( ) A.摄食行为受环境因素影响 B.属于学习行为 C.完全由遗传物质决定 D.适应复杂的环境 5.生物体的形态结构、特征与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( ) A.爬行动物的体表都覆盖有鳞片,防止体内水分的散失。它们的生殖都是体外受精 B.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活 C.蝗虫体表具有外骨骼,具有防止水分蒸发的作用 D.哺乳动物牙齿的分化,提高了摄取食物和消化食物的能力 6.“闻着臭、吃着香”的美食——柳州螺蛳粉,已成为广西柳州的一张城市名片。螺蛳有圆锥形的螺壳,体表有外套膜包裹柔软的身体,属于无脊椎动物中的( ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.节肢动物 D.软体动物 7.在长期进化的过程中,生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是( ) A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 B.蝗虫的外骨骼可保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发,以适应陆地生活 C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 D.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积 8.动物能从生物圈中摄取有机物,同时又能将有机物分解为无机物排放到生物圈, 这说明动物 ( ) A.在维持生态平衡 中起重要作用 B.能促进生态系统的物质循环 C.能促进植物长期生存与发展 D.能维持生态系统的多样性 9.农户有家养鸡的习惯,这使得传统鸡种得以延续,科研人员利用这些鸡种,经过杂交培育出了适应现代需求的多个鸡新品种。下列有关叙述正确的是( ) A.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性 B.通过杂交育种可以培育出具有双亲优势的新品种 C.鸡卵中能发育成雏鸡的结构是胚盘,卵白为胚胎发育提供主要营养物质 D.家养的几只母鸡先后出现孵卵现象,这属于学习行为 10.下列有关动物运动和行为的判断中,错误的是( ) A.运动所需的能量需要消化、呼吸循环等系统的协调配合 B.骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,会牵动骨绕关节活动 C.猫头鹰抓老鼠属于动物之间的信息交流,这是普遍存在的 D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 11.珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的,珊瑚原本是白色的,但由于珊瑚虫内生活着许多携带不同色素的虫黄藻,而呈现出绚丽的色彩。珊瑚虫为虫黄藻提供居住环境,而虫黄藻为珊瑚虫提供能量。对此分析不正确的是( ) A.珊瑚虫与虫黄藻具有共生关系 B.珊瑚虫是一种有口有肛门的无脊椎动物 C.虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物 D.珊瑚变白可作为判断海洋生态环境变化的依据 12.下列生物与其特征相匹配的是( ) A.蝙蝠和大山雀的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸 B.鲨鱼和扬子鳄都生活在水中,用鳃呼吸 C.蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 D.绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称,背腹扁平 二、非选择题。 13.(9分)呼吸是动物重要的生理特征,不同动物的呼吸结构或器官差异很大,但都能与外界进行气体交换。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题 (1)观察A时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 ; (2)观察B时,发现它的呼吸器官是 ; (3)观察C时,发现其体表具有与体内气管相连的 ,它是气体出入的门户。 (4)为探究D的呼吸特点,某兴趣小组进行了以下假设:水由鱼口进入,鳃盖后缘流出的过程中,①与水完成了气体交换。该组同学利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对D进行了相关实验。 设计:吸有BTB的胶头滴管,应该放在 点。 结论:若假设正确,则滴加BTB之后,b点将呈现 色,说明流出鱼体的水与进入鱼体的水相比,其中溶解的二氧化碳 。 (5)观察E时,发现它用[ ] 呼吸,并有气囊辅助。 (6)为了适于气体交换,