内容正文:
七年级语文上册期中复习之成语
一、知识回顾(一)成语
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。
精神抖擞:形容精神振奋,饱满。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。
争先恐后:指争着向前,唯恐落后。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
翻来覆去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。
喜出望外:遇上出乎意料的、超出预测中的好事而感到特别高兴、开心。
絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。
各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至:少有人来。迹。足迹、脚印。罕,稀少。
人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
截然不同:形容界限分明的样子。表示事物相互之间,界限分明,全然不一样。
疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。
小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
不求甚解:多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。
油然而生:自然地产生(某种思想感情)。
花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。
不亦乐乎:不是很愉快吗?用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向。
从心所欲:顺从意愿。随着自己的意思,想要干什么就干什么。
温故知新:意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。
择善而从:现代文意思指采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。
三人行必有我师:三人同行,其中一定有可做我老师的。
不舍昼夜:日夜不停。
逝者如斯:时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝,形容光阴如流水一去不返,
匹夫不可夺志:虽是平民也不可强迫他放弃主张。
博学笃志:广泛学习而意志坚定。
切问近思:恳切的提问,多思虑当前的事情。
不毛之地:意思是不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。
刨根问底:比喻追究底细。形容钻研的精神。
沉默寡言:指人不声不响,很少说话。
(二)病句
常见语病类型有:用词不当、搭配不当、句式杂糅、成分残缺或赘余、表意不明、不合事理。
二、巩固练习(每题4分)
(一)成语
1.下列句子中加点的成语使用错误的一句 ( )
A.他特别强调:“要让正确行为得到鼓励,错误行为受到谴责,使主流价值观在潜移默化中获得认知认同。”
B.人机大战第三轮柯洁对阵AlphaGo正式拉开序幕,柯洁表现不乐观,黑棋气势咄咄逼人。
C.为使我们的家园更加美好,数百名志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。
D.沿街庄重典雅的建筑、精致中透着秀气的园林使游客们的喜爱之情油然而生。
2.选出下列句子中加点成语使用正确的一项是 ( )
A.面对这道难题,他绞尽脑汁、漫不经心地做,最后还是没有解出来。
B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。
C.不论大家怎样劝说诱导,他仍然静坐在那里,一声不吭,好像有什么难言之隐的苦衷。
D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。
3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.得知自己获得了第一名,他高兴得喜出望外。
B.这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
C.非洲爆发的埃博拉疫情如果不加控制将很快蔓延开来,这消息真是耸人听闻。
D.这个难题困扰得他在床上翻来覆去地睡不着。
4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A.素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。
B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
C.打扫完整个教室的卫生,他累的十分疲倦不堪。
D.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
5.选出下列句子中成语使用错误的一项是 ( )
A.咱们教室打扫得干干净净,一看就是不毛之地,应该得最高分。
B.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起他那心爱的专业时,他就滔滔不绝。
C.不要认为春天才是花的海洋,