Unit3 SectionB 1a-2c学案2023-2024学年人教版七年级上册英语

Unit 3 第3课时(SectionB 1a-2c) 【学习目标】 1.掌握单词baseball, watch, computer, game, card, notebook, ring, bag, in, library, ask, find, some, classroom, e-mail, at, call, lost, must; 2.掌握短语ID card, computer game, in the school library, ask...for..., e-mail sb. at, call sb. at; 3.掌握句型① How do you spell it? ② Ask the teacher for it. ③ E-mail me at maryg2@gfimail. com. ④ I must find it. 4.能够看懂寻物启事和失物招领启示及有关描述物品所属关系的短文。 【学习过程】 一、预习指导 I.根据汉语提示完成句子 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 ⑴ The ____________(棒球) is black. ⑵ Chen Hui’ s __________(手表) is red.    ⑶What color are the _______(包)?   ⑷These are Mary’ s _____________(笔记本).   ⑸ I have two purple _______(戒指). 2、 3、 合作探究 I. 完成对话 这是什么？ _______________________ 它是一块手表。 _______________________ 你怎样拼写它？ _______________________ 手表。 _______________________ 三、知识点 ★1. ID card 是 "identity card" 的简写形式。一般是指身份证，但在学校中，ID card 也特指 school ID card, 意为“学生卡”。其前用不定冠词时用应用an。（教材第16页，1a） e.g.（1）Here's ___(a/an) ID card. （2）这是你的学生卡吗？翻译为: ________________________ ★2. How do you spell it? 你怎么拼写它？（教材第16页，1b） (1) 该句是一个由how引导的特殊疑问句，用于询问做某事的方式，其中how意为“怎样；如何”。其答语与我们在Starter Unit 2中学到的"Spell it, please."的回答方式一样, 需要把单词拼写出来。 e.g. ① —How do you _____ it? / _____ it, please. —P-H-O-N-E. ★3. Ask the teacher for it. 向老师要它。（教材第17页，2b） (1) ask 此处用作及物动词，意为“请求；要求” ask sb. for sth. 向某人要某物 e.g. You can ____ him ____ the dictionary.你可以找他要那本词典。 Don’t ____ me ____ it. Go and ____ your father ( ___ it).不要问我要(它), 去问你爸爸要吧。 ★4. E-mail me at maryg2@gfimail.com.给我发电子邮件到maryg2@gfimail.com。（教材第17页，2b） (1) e-mail 此处为及物动词，“给...发电子邮件” [拓展] e-mail 还可作名词“电子邮件” 一封电子邮件：_______ (2) e-mail sb. at... 意为给某人发送电子邮件到...,at 表示“按照；根据”。 e.g. You can e-mail me at 1204378984@qq.com. ★5.Call me at 685-6034. call动词，意为“打电话”，at 意为“按照；根据”。（教材第17页，2b） 常用于： ①call sb. 给某人打电话 e.g. ________ this afternoon.今天下午给他打电话。 ② “call + 电话号码” 拨打……(号码) e.g. Please _______. 请拨打110。 ③ “call sb. at + 电话号码” 拨打……(号码)找某人 e.g. ___________ 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽。 ★6. I must find it. 我必须找到