内容正文:
道德与法治八年级上册期中综合复习试题
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.暖心阿姨为深夜求职小伙送热饭菜、最美外卖骑手路易凡路救摔伤母子、“以雪为令”全城扫雪……一个个凡人善举为寒冷冬日带来满目春风,凡人善举可触可学,“平民英雄”人人可为。我们可以( )
①行善举,做文明的实践者 ②扬善德,传递社会正能量
③存善念,感动于心止于行 ④重建设,树道德标杆
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.人的身份是通过社会关系确定的。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.居缘关系
3.2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂召开。广大中学生和全国人民一道,都十分关注这件大事。这说明了( )
A.人的身份是通过社会关系确定的
B.每个人都可以成为合格的社会成员
C.我们应积极融入社会,关心国家发展
D.人们对社会生活的感受是一成不变的
4.闻一多曾说过“个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。”这句话告诉我们( )
①个人是社会的有机组成部分 ②人的生存和发展离不开社会
③社会的发展受个人条件的限制 ④社会的存在和发展离不开每个人的努力
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
5.下面漫画表明( )
A.网络丰富日常生活
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络推动社会进步
D.网络为科技创新搭建新的平台
6.女儿:网络生活真精彩,学习购物很方便。妈妈:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是( )
A.网络滋生虚假信息 B.网络促进人际交往 C.网络是一把双刃剑 D.网络生活丰富多彩
7.我们在浏览网页时,经常会遇到应用程序利用暗示词汇、衣着暴露的图片或引人联想的标题等不良信息,诱导用户点击下载等现象。对此,我们青少年要( )
A.保持好奇心理,敢于点击尝试 B.辨别是非善恶,明确行为选择
C.加大执法力度,严厉整治乱象 D.加强自我修养,少发不良信息
8.九年级的小林即将初中毕业,回顾整个初中阶段的学习,她感慨万千。曾经在学海中泛舟,掌握了越来越多的知识;也参加了丰富多彩的实践活动,提高了学以致用的能力……他想把下列一些印象深刻的经历写在自己的毕业纪念册中,其中总结准确无误的是( )
①曾在班委竞选中投下自己神圣的一票——我通过行使选举权参与政治生活
②曾在“慈善一日捐”活动中捐出自己的零花钱——我依法享有物质帮助权
③利用网络平台向外国友人介绍中华优秀传统文化——我积极传播网络正能量
④曾与同学利用周末在社区组织了“环保卫士”公益活动——我自觉履行义务
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
9.乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影时,不能高声喧哗。这说明( )
①社会正常运转需要秩序 ②社会秩序就只是公共场所的秩序
③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④社会生活离不开规则
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,是因为( )
A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
11.“没有规则的自由是放任,没有自由的规则是遏制。”对这句话的理解错误的是( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则是为限制人的自由而制定的
③每个人都要将规则作为自己的行动准绳
④遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学他前面的一位残疾人走路。这说明( )
A.每个人都是有尊严的个体,街上的人不懂得尊重小明
B.要学会将心比心,尊重他人的人格
C.尊重他人,要学会欣赏他人
D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现,与社会文明无关
13.有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是
A.与长辈相处时要举止文明
B.在公交车上主动给老人和抱小孩的人让座
C.在学习中,不要理睬成绩差的同学
D.与人交谈时,要谦逊、尊重对方
14.下列行为与故事主题相符的是( )
汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
A.小东参加学校的艺术社团活动 B.小方外出就餐时,将剩余饭