精品解析：广东省惠州市博罗县2019-2020学年七年级上学期期中语文试题

2019年秋季学期博罗县七年级期中测试 语文试卷 一、基础（24分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）________，_____。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》） （2）唐太宗有句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中的：_____，____。 （3）海日生残夜，江春入旧年。_______？______。（王湾《次北固山下》） （4）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 _________，______。（李白《峨眉山月歌》） （5） ________，_________。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）水藻真绿，把终年zhù xù（ ）绿色全拿出来了。 （2）受加拿大共产党和美国共产党的pài qiǎn（ ），不远万里，来到中国。 （3）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（ ）。 （4）我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（ ）了。 3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（ ） A. 绽开的花朵由绿叶烘托着，显得更鲜艳。 B. 希望永远在我们的前面，就算在阴云遮蔽了整个天空的时候，我也不会悲观。 C. 不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。 D. 他们两人的爱好、处事方法大相径庭，谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。 4. 下列对病句修改不正确的一项是（ ） A. 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”） B. 报告显示，受访学生存在零食饮料摄入量较多等问题，40％的学生一周吃约15次以上零食。（去掉“约”） C. “中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内也引发强烈共鸣。（将“强烈反响”和“强烈共鸣”互换位置） D. 我区中小学开展人人争当“最美少年”，提升学生精神品质。（“最美少年”后面应该加上“的活动”） 5. 阅读下面材料，按要求作答。 华盛顿大学宣布，他们发明了一种能将手语翻译成英语电子手套。美国残疾人培训研究所所长科琳·维诺波尔说，这种手套可以在聋人父母与正常孩子之间、正常父母与聋人孩子之间进行沟通。维诺波尔特别感兴趣是，这一装置可以将手语翻译成西班牙语和英语，这会给移民家庭带来很大帮助。不仅如此，这项技术还有其他多种用途，如用在战争中。美国军方正在开发一种与此类似技术，以帮助士兵在战场上进行“默默沟通”。 （1）请根据上面这则消息，概括“电子翻译手套”的用途。（不得超过20个字） （2）请以“沟通”为描述对象，仿照下列例句再写两句体现沟通的意义。 例句：沟通是解决矛盾的催化剂，_________ ，________。 二、阅读（46分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 6. 解释加点词语在句子中的意思 （1）太丘舍去 （2）尊君在不 （3）入门不顾 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B. 本文主要写的是陈太丘和友人，通过这个故事告诉我们做人不能“无信”“无礼”。 C. 本文记述了七岁的元方据理责备父友“无信、无礼”，表现元方懂礼识仪的品质及聪颖机智、正直不阿的性格。 D. “尊君”和“家君”，前者是敬词，是对别人父亲的一种尊称：后者是谦词，是对人称自己的父亲。 张之万之马 张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。 9. 下列各组句子中，加点字词意思不相同的一项（ ） A. 尝日行千里/ 三人行 B. 遂牵而去 /待君久不至，已去 C. 询其故 / 温故而知新 D. 驯良如故/ 逝者如斯夫 10. 请用三条“/”给文中画线句子断句： 方 乘 遂 为 掀 下 连 易 数 人 皆 掀 坠 11. 结合故事内容，说说这是一匹怎样的马？ 从百草园到三味书屋 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周