3.2世界是永恒发展的同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.2世界是永恒发展的 1．《共产党宣言》指出：一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。这表明（   ） ①新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方 ②新事物具有旧事物不可比拟的优越性 ③新事物要战胜旧事物往往会经历曲折的过程 ④旧事物在开始时总是极力扼杀新事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．中国古代著名的园林常显得生机勃勃，情趣幽逸。因为坚持“山借树而为衣，树借山面为骨。树不可繁，要见山之秀丽；山不可乱，须显树之光辉”的设计理念。这一设计理念从辩证法角度给我们的启示是（  ） ①要一切从实际出发                            ②事物发展必然经历曲折的过程 ③要注意遵循系统内部结构的有序性            ④认识事物时应运用综合的思维方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”王安石这首诗给我们日常工作的哲学启示是（ ） ①必须做好量变的准备，积极促进事物发生质变 ②充分发挥主观能动性并坚持求真务实来探求事物发展的规律 ③树立全局观念，立足整体，统筹全局，以实现整体最优目标 ④重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．从新中国成立到改革开放前夕，党领导人民完成社会主义革命，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界，也善于建设一个新世界。下列对材料中的“旧世界”与“新世界”认识正确的是（   ） ①新世界符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途 ②判定新、旧世界的标准是其出现时间的先后和力量强弱 ③新世界取代旧世界的变化方向是曲折的 ④新世界在旧世界的母体中孕育，是对旧世界的辩证否定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．《七律·人民解放军占领南京》是毛泽东主席发表的一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的壮丽诗篇。该诗阐发了“追穷寇”的深刻军事哲理。其中“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”启示我们（    ） A．要善于抓住机遇，促进质变的发生 B．要做好量的积累，为实现质变创造条件 C．不能急于求成，拔苗助长 D．要对未来充满信心，积极扶持新事物的成长 6．教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。材料可以为以下哲学观点提供支撑（   ） ①量变是质变的前提和必要准备 ②量变发生后，质变就接踵而来 ③事物的运动变化都是有规律的 ④重视量的积累，促成事物飞跃 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．企鹅上岸，要先沉潜到海中适当的深度，再借助水的浮力，奋力迅速向上一跃，飞出一道弧线，成功着陆。这启示我们 ①树立辩证法的革命批判精神 ②既要注重量的积累，又要促成质变，实现事物的发展 ③既要有严谨的科学态度，又要有高度的革命热情 ④创造性的变革规律，使之为我们所用，造福人类 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．杜荀鹤诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”其体现的哲理是 A．在事物的成长过程中,运动是绝对的、无条件的,静止不可能存在 B．对有发展前途的人才要及早给予重视和培养,使之早日成才 C．事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程 D．意识对事物的发展具有反作用,要重视意识的作用 9．目前，人类还不能准确预测地震，更不能控制地震，但随着人类素质的提高和科技水平的进步，总有一天，人类会掌握地震的规律，使人类少受其害。这说明（ ） ①主观因素制约着人们主观能动性的发挥 ②人们在规律面前无能为力 ③认识在事物发展过程中起着决定作用 ④认识是不断发展的 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 10．风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。在风雨如磐的长征路上，崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路向前，凸显出强大力量。可见，崇高的革命理想和信念能够（   ） ①促使革命事业一帆风顺 ②将社会理想直接转化为现实 ③激发出革命者最深层的精神力量 ④激励我们在前进道路上攻坚克难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下边漫画“取苹果”(作者:丰子恺），启示我们     A．挑战传统，标新立异 B．认识运动，尊重规律 C．循序渐进，实现质变 D．解放思想，开拓创新 12．“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，这句话告诉我们（   ） A．必须树立整体观念和全