第三单元名著导读《朝花夕拾》课件（共36张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

《朝花夕拾》 名 著 导 读 --消除与经典的隔膜 第一部分 作者简介 鲁 迅 文 学 1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所做的（ ）集，曾以《 》为名。 2、“朝花”意为： “夕拾”意为： 3、鲁迅（1881-1936），原名（ ），浙江绍兴人，中国现代著名的（ ）家、（ ）家、（ ）家，被誉为（ ）。 01 文学常识 1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所做的（ 散文 ）集，曾以《 旧事重提 》为名。 2、“朝花”意为：早晨的花 “夕拾”意为：傍晚捡起 3、鲁迅（1881-1936），原名（周树人），浙江绍兴人，中国现代著名的（ 文学 ）家、（ 思想 ）家、（ 革命 ）家，被誉为（“民族魂” ）。 01 文学常识 02 写作背景 日本学者盐谷温的《支那文学概论讲话》的之外。总之，鲁迅创作《朝花夕拾》期间，身边琐事非常繁杂，国家局势又令他烦恼。正如他在1972年的小引中说“我常想在纷扰中找出一点闲静来来，然而委实不容易。” 《朝花夕拾》创作于1962年，45岁的鲁迅也是文坛举足轻重的作家，而当时却是鲁迅人生中的多事之秋，内外交困，外困是指国家形势在发生变化，前途堪忧。当时鲁迅逃离多事的北京，在厦门大学又孤独烦恼前往广州与徐广平在一起。鲁迅当时又和现代评论派的陈希莹陷入笔战。起因是陈源在文章中称鲁迅的《中国小说史略》，抄袭了 第二部分 初探作品内容 鲁 迅 文 学 01 目录 《小引》 《狗•猫•鼠》 《阿长与<山海经>》 《二十四孝图》 《五猖会》 《无常》 《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》 《锁记》 《藤野先生》 《范爱农》 《后记》 02 主要内容和思想 《狗•猫•鼠》 在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。 温馨的回忆与理性地批判 02 主要内容和思想 《狗•猫•鼠》 02 主要内容和思想 《阿长与<山海经>》 本文记述了鲁迅儿时与保姆阿长相处的情景，先后叙写了阿长称呼的由来、外形的特点，并追忆“我”与她相处的场景。她喜欢“切切察察”的毛病和睡觉爱摆“大”字，拘泥于很多封建规矩，给“我”讲述“长毛”的故事以及谋害“我”的隐鼠等，因此“我”不太喜欢她;然而她对“我”的爱好颇为留意，她为“我”买回“我”渴慕已久的《山海经》由此“我”对她心生敬意，“我”也开始收集绘图的书。文章用深情地语言，表达了“我”对长妈妈地尊敬、感激和深切怀念。 欲扬先抑 02 主要内容和思想 《阿长与<山海经>》 02 主要内容和思想 《二十四孝图》 开篇抨击妨碍白话文者对孩子的毒害之深，作者由自己所收到的第一本图画书《二十四孝图》引出中国孝道的话题，重点抒发了对“郭巨埋儿”、“老莱娱亲”的强烈反感，揭露了封建孝道的荒唐、虚伪、愚昧和残酷。 揭示了中国儿童地可怜。 02 主要内容和思想 《五猖会》 作者小时候最盼望去看迎神赛会，并将其与《陶庵梦忆》里赛会的盛大作对比。最后回忆儿时到关东看迎神赛会，在“我”满怀期待准备出发时，父亲却突然要求“我”先背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，然而欢快的心情却已经被冲淡了。强烈谴责封建教育对儿童天性的压制和摧残。 02 主要内容和思想 《无常》 白无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰. 02 主要内容和思想 《从百草园到三味书屋》 本文通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 02 主要内容和思想 《父亲的病》 作者回忆了儿时为父亲延医治病的情景:先是与本城名医“周旋”两整年，但父亲的病越发严重。于是，这位名医推荐另一位名医陈莲河。这位医生开药奇特，但不见效，只得告诉父亲他的病缘于前世冤孽，无药可医。父亲病得更重，终究是要死了。弥留之际，衍太太要“我”拼命地叫父亲，致使已经平静的父亲又紧张起来，仿佛有些苦痛