精品解析：福建省福州市平潭城关片2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

2023—2024学年第一学期第一次阶段性限时练习 八年级生物 【共4页20题；完卷时间：45分钟；满分：100分】 友情提示：所有的答案必须填写在答题卡相应的位置上，答在本试卷内一律无效。 班级 座号 姓名 一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案。） 1. 2011年2月发表一份《珊瑚礁危险再现》的报告指出，全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁，珊瑚虫大量死亡会使珊瑚礁越来越少，下列是珊瑚虫的特征的是( ) A. 有口有肛门 B. 体表有刺细胞 C. 身体背腹扁平 D. 身体成两侧对称 2. 下列属于扁形动物特征的是（　　） A. 有口有肛门 B. 身体呈辐射对称 C. 身体呈流线型 D. 身体呈两侧对称 3. 下列不是蛔虫与其寄生生活相适应的结构特点的是（　　） A. 体表有角质层 B. 消化器官简单 C. 生殖器官发达 D. 有口有肛门 4. 英国科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓，饲养这种蚯蚓并且将它们放归到被污染的土壤中，下列关于蚯蚓的描述，错误的是（　　） A. 由许多彼此相似的体节组成 B. 运动仅靠刚毛完成 C. 观察蚯蚓过程中要常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表 D. 蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含腐殖质的土壤中 5. 软体动物用来保护自己身体的结构是（ ） A 鳃 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 足 6. “金蝉脱壳”比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉，“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（　　） A. 鳞片 B. 细胞壁 C. 皮肤 D. 外骨骼 7. 下列动物与其所属类群匹配错误的是（　　） A. 蚯蚓、沙蚕——环节动物 B. 蛔虫、蛲虫——线形动物 C. 河蚌、蜗牛——软体动物 D. 蝾螈、扬子鳄——两栖动物 8. 福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”（如图）。根据其形态特征判断，这应是一种（ ） A. 爬行动物 B. 昆虫 C. 环节动物 D. 蜘蛛 9. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①泥鳅；②鲍鱼；③海马；④章鱼；⑤鳄鱼；⑥娃娃鱼；⑦鲸鱼；⑧带鱼 A ①③⑦ B. ②③⑧ C. ①③⑧ D. ④⑥⑧ 10. 下列动物与结构特点匹配正确的是（　　） A. 水螅——体表有刺细胞 B. 绦虫——消化器官发达 C. 蛔虫——有口无肛门 D. 蚯蚓——身体呈辐射对称 11. 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（　　） A. E可以表示用肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示完全生活在水中 D Q可以表示体内有脊柱 12. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列属于恒温动物的一组是：（　　） A. 麻雀、大熊猫 B. 鲫鱼、企鹅 C. 蟾蜍、蛇 D. 鳄鱼、孔雀 13. “鹰击长空,鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述,错误的是（　　） A. 两种生物体内都有脊柱 B. 尾鳍能控制鱼的前进方向 C. 鹰用气囊完成气体交换 D. 它们都具有适应各自环境的结构 14. 图为羊和狼的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是 A. 甲表示羊的牙齿，乙表示狼的牙齿 B. 标号①指的是门齿，作用是切断食物: C. 标号②指的是臼齿，作用是撕裂食物 D. 两者牙齿的分化与它们的食性相适应 15. 以下关于动物特征及其功能的描述中，错误的是（　　） A. 鱼类身体呈流线型，可减少游泳时遇到的阻力 B. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 C. 家鸽有气囊辅助呼吸，能提高气体交换效率 D. 家兔盲肠发达，适于消化肉类食物 二、非选择题：（除特殊标注外，每空2分，满分70分） 16. 图是动物演讲比赛四位选手的自我介绍，请据图分析判断。（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）1号是爬行动物，其幼体用鳃呼吸。（ ） （2）2号是真正的陆生动物，用肺呼吸。（ ） （3）3号体表覆羽，但没有翅膀，不属于鸟类。（ ） （4）4号有翅膀，能飞行，属于鸟类。（ ） 17. 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）生物A属于____动物，用____呼吸，兼用____辅助呼吸。 （2）生物B是一种农业害虫，它的身体可以分为头部、胸部、____部三部分。 （3）C后代的成活率比图中其他动物高，原因是它的生殖发育具有____、___的特征。 （4）生物D生活在水中，体表常常被有____，呼吸器官是___，水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。与流入的水相比，流出的水种溶解的____（填“氧”或“二氧化碳”）含量升高。