内容正文:
《1.3中国的人口》课堂学习活动单
【学习目标】
1.我国人口在世界上的地位及其分布;
2.人口发展要同社会经济发展和资源、环境相协调的科学人口观的树立。
3.加强学生读图分析能力的训练,帮助学生尽快掌握学习地理的方法。进一步训练学生的阅读地图、分析地图的能力
活动一:学生自主学习,完成下列重要知识点。
(1)人口 基数大 、数量 世界第一
(2)人口增长速度 较快
(3)人口分布特点: 东多西少
(4)我国的人口政策 :计划生育
活动二:
1.阅读课本中“2000年世界人口构成图”(见下页),提出问题:人口居世界前六位的国家的人口居世界的百分比各是多少?
面积居世界前六位的国家的面积和人口比较表
俄罗斯
加拿大
中 国
美 国
面积(万立方米)
1700
997
960
936
人 口(亿)
1.48
0.26
12.36
2.6
2.我国人口增长有何特点,哪些数据可以说明?完成P12课后活动1.——人口增长速度快
活动三:小组合作探究
1.全国各省级行政单位人口数量柱状图回答:我国人口最多的省级行政单位是哪个、最少的是哪个?我国人口数超过5000万的省级行政单位有哪些?它们各分布在哪里?湖南省人口数有多少?
2.根据书上表格提供的我国人口增长数据,要求学生绘出1949年以来我国的人口增长曲线图,并观察我国的人口增长有什么特点?
3.根据这个增长趋势我国到2015、2020年人口各为多少?
到2015年将达到15亿,2020年将达到17亿,可见,目前我国人口压力还相当大
【课堂检测】
1.我国人口分布有何特点?
2.我国人口分布存在差异的主要原因是什么?
1
学科网(北京)股份有限公司
$$