第一课 时代精神的精华 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-11-02
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第一课 时代精神的精华 练习 一、单选题 1.远古人们在实践中认识到,一切都是真实的,河流从土地上穿流,树木生长在土地上,麦田在大地上起伏,人们的双脚也站在土地上。没有土,一切都会是无本之物。故古希腊哲学家色诺芬尼相信世界的本原是土,万物是由土和水构成的。这说明(    ) ①真正的哲学可以使我们正确地看待自然 ②哲学智慧产生于人们认识世界和改造世界的活动中 ③色诺芬尼认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向 ④近代形而上学唯物主义思想具有机械性和形而上学性 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 2.党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合……把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,让马克思主义在中国牢牢扎根。”提出把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,表明(   ) ①马克思主义中国化时代化实现了第一次飞跃 ②中华优秀传统文化与马克思主义具有相通性 ③中华优秀传统文化是马克思主义不断创新的源泉动力 ④表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“哲学家们只是用不同方式解释世界,而问题在于改变世界。”这表明(   ) ①改造世界的目的在于认识世界 ②实践的观点是马克思主义哲学的核心观点 ③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ④马克思主义哲学是无产阶级认识和改造世界的工具 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.2023年7月,台风“杜苏芮”引发洪涝和地质灾害,造成北京、河北等地重大人员伤亡。当地部门全力指导帮助受灾地区,最大限度减少人员伤亡,并妥善安置受灾群众,尽快恢复正常生产生活秩序。而面对洪涝,古人则常会举行各种祈祷仪式,以慰藉心灵。古今对待洪涝的两种做法体现了(    ) ①唯物辩证法与形而上学的对立    ②世界观与方法论是统一的 ③唯心主义的存在毫无意义    ④唯心主义与唯物主义的对立 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2023年7月,“审度:科技与哲学的交叉融合”高端论坛在北京举办。此次论坛的主题是探究和审度当前科技革命与时代变革的最新趋势,聚焦前沿科技的哲学冲击和社会伦理挑战,立足科技哲学、科技伦理、科技史等不同领域研究经验,探讨促进科技与哲学交叉融合发展之道。这表明(    ) ①科学与哲学可以统一于当代实践发展之中    ②现代科技的发展变革能够促进哲学的进步 ③哲学源于学术活动中对世界的追问和思考    ④哲学能为科学发展提供具体的方法与路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.毛泽东指出:“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个显著特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论来源于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。”对此理解正确的一项是(   ) ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ②马克思主义哲学为各国革命提供解决问题的具体钥匙 ③与旧哲学相比,马克思主义哲学更强调认识世界 ④马克思主义哲学本质上是为世界无产阶级服务的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.毛泽东同志在《反对本本主义》中指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。”习近平总书记也明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。这告诉我们(   ) ①始终不渝地推进马克思主义中国化时代化 ②与时俱进是马克思主义哲学的核心观点 ③马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华 ④马克思主义为中国革命和建设提供了强大思想武器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.列宁在《唯物主义和经验批判主义》中说,“马克思和恩格斯在他们的著作中特别强调的是‘辩证’唯物主义,而不是辩证‘唯物主义’,特别坚持的是‘历史’唯物主义,而不是历史‘唯物主义’”。这表明马克思主义哲学(    ) A.是辩证法和唯物主义的相加 B.是以往哲学和科学发展的思想结晶 C.揭示了人类历史领域中的唯物辩证法 D.实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 9.哲学要研究的问题有许多,其中有一个贯穿哲学发展始终的基本的问题,即(    ) A.世界观和方法论的关系问题 B.思维与存在的辩证关系问题 C.具体科学和哲学的关系问题 D.物质和意识的关系问题 10.习近平总书记强调,中国哲学社会科学的发展要“不忘本来,吸收外来,面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学(   ) A.是社会变革的先导,对社会的发展起决定作用 B

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