内容正文:
六年级上册期中过关检测卷
一、阅读下面这段话,根据拼音写词语。
国庆节前夕,我们学校举行了一场bié chū xīn cái( )的庆祝活动。活动伊始,同学们排着整齐的队伍dà bù liú xīng( )地来到lǜ tǎn( )式的操场上。随着《歌唱祖国》的歌声响起,旗手们迈着háo mài( )的步伐地从队伍前走过。顿时,我们每个人的心中rè xuè fèi téng( )。这真是一场lóng zhòng( )的庆祝活动。一、选择题。
2、 选择题。
1.对下列句子运用的人物描写方法判断正确的一组是( )
①老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”
③在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
A.神态 语言 外貌 B.语言 心理 外貌
C.语言 心理 神态
2.(1分)下列句子中成语运用不恰当的一项是( )
A.周总理鞠躬尽瘁,为新中国的建设作出了巨大贡献。
B.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C.取得成绩后,我们千万不能忘乎所以,要再接再厉,力争取得更大的进步。
D.那只猴子似乎特别聪明,模仿起人的动作来,真是栩栩如生。
3.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
B.哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?
C.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。
三、下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。
①表明心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语意的跳跃。④表示说话结巴,欲言又止。
1.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
3.谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢?
4.我嘛……缝缝补补……
四、按要求完成句子。
1.洪水狂奔而来。(改成比喻句)
2.这是战争带来的罪恶。(改为反问句)
3.她自己过艰苦的日子。她不忍心看着两个孤儿活活的被饿死。(用合适的关联词语把两个句子合成一句话。)
五、按原文填空。
1. 说丰年,听取 。
2.捐躯 ,视死 。
3.这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 一首 的小诗。
4.祖宗疆土, , 。(李纲)
5.野旷天低树, 。
六、阅读世界。
(一)课内阅读。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸瞠。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他一片白茫茫的世界。
1.本段选自《 》,作者是 。
2.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到 。
3.文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
A、当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想: 。
B、当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想 。
4.读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老