第五单元《图形的运动(三)》（课件）人教版数学五年级下册

图形的运动（三） 旋 转（1） 探究新知 生活中的旋转现象 1 2 3 物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称作为旋转。这个点，我们把它叫做旋转中心。 顺时针方向 逆时针方向 旋转方向 1、指针绕钟面中心旋转一圈是（ ）度 。 360 2、指针绕钟面中心旋转一大格是（ ）度、 30 拨一拨。 （自制的钟表） 60 90 二大格是（ ）度、 三大格是（ ）度。 例1 从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_____ ； 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了___＿； 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了___＿。 从上面的旋转中，你发现了描述旋转要说清什么？ 从“1“到“__”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°； 30° 90° 180° 3 旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 Ο Ο Ο 练一练。 （1） （2） （3） 风车绕点O（ ）时针旋转 。 风车绕点O（ ）时针旋转 。 逆 逆 90° 90° 右侧有车通过，车杆要绕点 ___ 按 方向旋转 ___。 左侧有车通过，车杆要绕点 O1按顺时针方向旋转 ___ ； O2 逆时针 90° 90° 听指令，做游戏。 1、使用自制的钟表学具。 2、做法：甲学生说指针的旋转过程，乙学生先拨好指针开始的位置，接着拨动指针到旋转后的位置。 3、请同学上台演示。 4、同桌合作演一演。 游戏感悟 1、 旋转 （ ）图形的大小和形状。（改变了、不改变） 2、 图形上的（ ）绕 旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。（一些点、所有点） 3、旋转（ ）图形的位置。（改变了、不改变） 4、旋转中心的位置（ ）。（变了、没变） 不改变 所有 点 改变了 选一选。 没变 画一画。 按要求画图。 Ο 巩固练习 。 把图 1 绕点Ο逆时针旋转90得到 2 1 2 1 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 找一找。 课堂小结。 旋转 旋转的定义 旋转的要素 旋转的性质 $$