3.2家乡的歌（课件）四年级上册信息技术川教版

第2节 家乡的歌 图形化编程：奇妙的声音 眉山市东坡区修文镇龙兴小学 黄德智   1 需求分析 巩固与扩展 准备工作 逻辑编程 1 2 3 4 一、学习目标： 巩固的脚本 学习的脚本等 脚本的图片展示 二、项目讨论： 用到的角色和背景 头脑风暴项目讨论 三、逻辑编程： 按照逻辑，由浅入深 细节需要说明 四、巩固与扩展： 问答Q＆A 脚本巩固 源码测试 2 1 2 我们的需求（目的）是：制作一个MV音乐短片 MV中包含了哪些要素呢？ 图片（背景） 歌曲 解说 解说员（角色隐藏了） 需求分析 3 这些素材该到哪里去找呢？ 1 学习目标 素材清单 准备工作 角色及背景资源 来源 参考内容 角色（解说员欢欢） 本地上传 图片 欢欢的声音1（家乡简介配音） 录音 我的家乡在风景迤逦的人间仙境九寨沟，那里有雄伟的诺日朗瀑布，漂亮的珍珠滩瀑布，有神奇的五彩池，还有许多其他美丽的风景，下面我们边听家乡的歌曲“神奇的九寨”，边欣赏九寨的美景。 欢欢的声音2（歌曲） 网上下载或本地上传 藏族歌唱家容中尔甲的歌曲《神奇的九寨》 背景图片（一组） 网上下载或是本地照片 九寨沟风景组图 1 学习目标 1 2 上传背景照片 上传歌曲 整合素材 3 录制配音 小提示：上传多张背景照片时，可以用鼠标框选多张图片一次性上传。 小提示：阴影未遮挡的部分就是我们能保存的内容。 小提示：需要先选中角色，再在声音界面里上传。 1 学习目标 要用到的积木块: 逻辑编程 1 学习目标 1.播放配音和歌曲（在这节课中下边几种任采用一种都可以） 1.角色的参考脚本 3 逻辑编程 7 1.切换背景 2.背景的脚本 3 逻辑编程 2.背景的脚本 2.增加颜色特效 3 逻辑编程 1.可以单独将某个模块拖出来独立执行。 调试脚本小窍门 2.可以将等待的时间缩短，调试好后复原。 3 逻辑编程 3.复制脚本简单省事。 调试脚本小窍门 3 逻辑编程 1 2 图形特效里还有好多种特效，大家去探索一下呢。 有没有办法让我们的背景切换更流畅一点呢？ 巩固与扩展 1 学习目标 A N K H T 咱们下节课不见不散~~~~ S $$