5.4 眼睛和眼镜 －2023-2024学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理 眼睛和眼镜 我国幅员辽阔，有大量的美景供我们欣赏，可是有的同学由于不良的用眼习惯、不注意用眼卫生导致了近视或远视。 通过佩戴眼镜可以让近视和远视的同学再次看到清晰的世界，这节课我们就来学习一下人眼和眼镜是如何工作的。 蒙眼作画。 游戏 闭上眼睛，我们什么都看不见，眼睛是我们心灵的窗户，它像一架照相机，不断把五彩缤纷的世界告诉我们，我们每个人都有一双明亮的眼睛，用来观察周围的事物，获得信息。 下图是我们实验中某次的成像情况，这是什么的成像原理？ 思考 思考 更换焦距更大的透镜 若保持透镜和光屏的位置不变，让蜡烛远离透镜，怎样才能光屏上再次出现清晰的像呢？ 照相机 水透镜的焦距变化 思考 当水透镜逐渐鼓起，它的焦距是变大还是变小？说明透镜的折光能力是变强还是变弱？ 水透镜的焦距变化 规律 透镜越厚，焦距越小，折光能力越强。 眼睛的结构 共同作用相当于可变焦凸透镜 相当于光屏 玻璃体 视网膜 睫状体 角膜 晶状体 视神经 瞳孔 人眼看近处物体的原理 看近处物体时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 睫状体对晶状体的调节作用 人眼看近处物体的原理 看远处物体时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 睫状体对晶状体的调节作用 例题 人眼看物体和凸透镜的成像原理是一样的，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。以下光学仪器中与人眼的成像情况相同的是（ ）。 C A、放大镜 B、投影仪 C、照相机 D、显微镜 例题 不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（ ）。 D A、视网膜可以前后移动调节 B、眼球的前后径能随意调节 C、瞳孔可以缩小或放大 D、晶状体的曲度可以调节 造成近视的不良习惯 读写时用眼时距离过近 学习、工作、连续读写时间过长 过度、距离把握不当的情况下观看电视、电脑 光线等外界环境造成用眼的环境不良 眼球的结构 正常眼睛的调节 正常眼睛的调节 近视的成因及其矫正 看近处物体 看远处物体 近视的成因及其矫正 规律 凹透镜使成像位置后移。 近视的成因及其矫正 看近处物体 看远处物体 远视的成因及其矫正 规律 凸透镜使成像位置前移。 怎么才能预防近视保护视力健康？ 讨论 不走路看书 不在强光或太暗地方看书 不要躺卧看书 怎么才能预防近视保护视力健康？ 讨论 眼与书的距离要在 25 厘米左右 要定期检查视力，认真做眼保健操 看电视和电脑１小时后要休息一下，要远眺几分钟 例题 （多选）高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法不正确的是（ ）。 CD A、高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B、高老师是远视眼 C、高老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方 D、高老师所戴眼镜的镜片是凹透镜 透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度， 用φ表示，即 Φ= 如果某透镜的焦距是 0.5 m，它的焦度就是 Φ===2m -1 如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘 100 的值。例如，100 度远视镜片的透镜焦度是1m-1，它的焦距是 1m。 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。 眼睛的简单构造：晶状体、睫状体、玻璃体、视网膜 人眼视物相当于凸透镜成像；晶状体相当于凸透镜；视网膜相当于光屏。 眼看远近物体原理：睫状体对晶状体的调节作用 只能看清近处物体 只能看清远处物体 晶状体太厚 晶状体太薄 视网膜前方 视网膜后方 佩戴凹透镜 佩戴凸透镜 练习 如图所示，是人的眼睛视物原理的光路图，下列描述正确的是（ ）。 C A、眼睛的晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜 B、景物在视网膜上成的是虚像 C、甲图是观察远处景物的光路图 D、人看近处的物体时，晶状体会变薄 练习 如图为一只眼睛成像的示意图，下列判断中正确的是（ ）。 A A、此眼是近视眼，应戴凹透镜制作的眼镜进行矫正 B、此眼是近视眼，应戴凸透镜制作的眼镜进行矫正 C、此眼是远视眼，应戴凹透镜制作的眼镜进行矫正 D、此眼是远视眼，应戴凸透镜制作的眼镜进行矫正 练习 关于近视眼和远视眼，下列说法中正确的是（ ）。 D A、近视眼不戴眼镜一定看不清书上的字 B、远视眼不戴眼镜一定看不清书上的字 C、近视眼不戴眼镜能看清远处黑板上的字 D、远视眼不戴眼镜能看清远处黑板上的字 练习 保护视力，养成正确的读书与写字的好习惯，需要坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，其中一尺指书本与眼睛保持一尺左右（30-