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人教版八年级物理 凸透镜成像的规律 这些都是利用凸透镜成的像,你能给他们分分类吗? 问题 正立的:看近处的 倒立的:看远处的 凸透镜成像的性质可能与物体与凸透镜的距离有关。 猜想 思考 使用同一凸透镜,记录每次成像时物体与透镜的距离和成像的性质,比较得出结论。 你该如何验证你的猜想? 使用凸透镜分别观察教室的盆栽和远处的树木,描述你看到的像的性质。 观察 使用凸透镜分别观察近处的物体和远处的树木,描述你看到的像的性质。 观察 思考 为什么同一个凸透镜会有不同的成像效果呢?什么因素决定了成像的性质就是我们今天要解决的问题。 探究凸透镜成像的规律 探究问题: 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系? 实验方案: (1)实验器材: 凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座 (2)两个物理名词及实验前的调节: 使像成在光屏的正中央! 烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一高度。 物距(u) 像距(v) 测定或记录凸透镜的 _ 。 b. 将蜡烛、凸透镜和光屏放到 _ 上,调节三者的高度,使 _ 中心、_ 光心和 _ 中心大致在 _ 。 c. 将蜡烛放在较远处,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成 _ 的实像。观察实像的大小和正倒,测出 _。 d. 让蜡烛靠近透镜,重复步骤 c,再进行多次实验,并记得实验数据。 焦距 f 光具座 烛焰 (3)实验步骤: 透镜 光屏 同一高度 清晰 物距(u)和像距(v) 凸透镜焦距 f= cm (4)探究实验,记录数据: 10 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系? 思考 凸透镜焦距 f= cm (4)探究实验,记录数据: 10 实验结论: 倒立缩小的实像 照相机 正立放大的实像 倒立放大的实像 倒立等大的实像 放大镜 测焦距 幻灯机 测焦距 / / / u>2f u=2f u=f v>2f f<u<2f f<v<2f v=2f u<f (1)实验中,如果烛焰的像成在光屏的上端,应如何调整才能使像成在光屏的中央? 问题 提示 烛焰的像成在光屏的上端可能是由于烛焰太低或凸透镜太高或光屏太低,故应用: 三种方法调整:①将光屏向上移动; ②将蜡烛向上移动;③将凸透镜向下移动。 交流与评估 (2)在探究凸透镜成像规律实验中,保持烛焰、凸透镜位置不动,无论怎样移动光屏,光屏上也得不到像的原因是什么? 问题 ①烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度。 交流与评估 ②u<f ③u=f (3)做凸透镜成像实验时,用不透明的物体挡着透镜的上半部或下半部,在光屏上还能承接到像吗?为什么? 问题 能,但是由于透过的光线变少了,所以会比不遮挡的时候暗一些。 交流与评估 例题 在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,这个像是( )。 A A、倒立放大 B、倒立缩小 C、倒立等大 D、正立缩小 例题 在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将点燃的蜡烛放在距凸透镜 32 cm处,在透镜另一侧距透镜 18 cm 处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( )。 D A、光屏上所成的是倒立、放大的实像 B、该透镜的焦距 f 小于 9 cm C、将点燃的蜡烛移至距透镜 9 cm处,不能观察到烛焰放大的虚像 D、透镜位置不变,蜡烛和光屏位置互换,光屏上也得到烛焰清晰的像 凸透镜成像光路图 大于2倍焦距 倒立缩小的实像 凸透镜成像光路图 等于2倍焦距 倒立等大的实像 凸透镜成像光路图 小于2倍焦距 大于1倍焦距 倒立放大的实像 凸透镜成像光路图 等于1倍焦距 不成像 凸透镜成像光路图 小于1倍焦距 正立放大的虚像 分析表中的记录,凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像? 思考 u>f,时成实像,u<f,时成虚像。(一倍焦距分虚实 ) 凸透镜焦距 f=_ cm 10 分析表中的记录,凸透镜在什么条件下成缩小的像?在什么条件下成放大的像? 思考 u>2f时,得到缩小的像,u<2f时,得到放大的像。(二倍焦距分大小 ) 凸透镜焦距 f=_ cm 10 分析表中的记录,成实像时,什么决定了像是放大的还是缩小的? 思考 u>v时,得到缩小的实像,u<v时,得到放大的实像。 凸透镜焦距 f=_ cm 10 成实像时,当物体靠近凸透镜时,成像会变大还是变小?成像的位置(光屏)是靠近还是远离透镜? 思考 物体靠近凸透镜时,成像会变大,且光屏会远